2017年6月21日，由中国教育技术协会、国家开放大学、网龙华渔教育共同主办的“中国教育技术协会虚拟现实教育联盟第一届大会”在京隆重召开。本次大会意在促进多项合作成果落地，推动虚拟现实教育产业向着更专业、更尖端的方向发展。中国工程院院士、虚拟现实产业联盟理事长赵沁平，中国教育技术协会会长、国家开放大学校长杨志坚，中国教育技术协会副会长、秘书长丁新，网龙网络公司副总裁林伟，以及全国各省、自治区、直辖市信息技术主管部门及知名文化单位、科研院校的领导、专家和技术骨干450人参加了本次会议。大会由中国教育技术协会常务副会长、虚拟现实教育联盟秘书长张绍刚主持。
大会由中国教育技术协会常务副会长、虚拟现实教育联盟秘书长张绍刚主持
大会现场座无虚席 气氛热烈
赵沁平院士在致辞中表示，从长远发展角度看，教育行业对虚拟现实的需求是刚性的，且虚拟现实技术与教育相结合，产生的应用会带来行业的升级换代式的发展，或可以对行业形成颠覆性的影响，需要引起相当的重视。
赵沁平院士致辞
杨志坚校长同时指出，想要使虚拟现实教育向一定规模发展，就要注重VR教育标准的研发，同时做好VR技术普及培训工作，将培训课程与学分认证研究相结合。
作为本次大会的主办方之一，网龙网络公司副总裁林伟也就教育行业与虚拟现实的结合发表了自己的看法，他在致辞中表示，目前虚拟现实教育最大的难点在于内容的组织，生产优质内容的门槛太高。基于此，华渔推出了101创想世界，及涵盖各细分品类的3D资源库，旨在使每个虚拟现实的从业者都能轻易创造自己的VR场景，并依托中国?福建VR产业基地公共服务平台，开放3D资源库和VR内容制作工具，开启VR内容生态协同进化的新纪元，从根本上推动VR+教育的发展。
网龙网络公司副总裁林伟致辞
大会上，由中国教育技术协会秘书长丁新对虚拟现实教育联盟单位进行了授牌，充分调动各成员单位的工作主动性和积极性，推动更多互利合作的产生。
鉴于虚拟现实教育当前的发展形势，这一领域亟待制定有据可循的行业标准，此次大会便针对这一缺口发布了虚拟现实教育标准(试用)，该标准从课程服务平台接口技术、虚拟现实教育联盟基地建设、虚拟现实教育联盟课程认证及虚拟现实教育联盟课程资源建设等四个不同方面，构建了一套高度完善的行业评价体系，为虚拟现实教育向着更大规模发展增添了坚实的参考依据。
大会期间还分别就学分银行、课程合作、基地培训、政府合作、会议承办等十余个虚拟现实教育落地项目举行了签约仪式。其中，在课程合作方面，中国教育技术协会虚拟现实教育联盟分别与人民邮电出版社及北大出版社就VR+计算机教材、VR+建筑教材展开了多项内容合作;在基地培训方面，首钢工学院及北京联合大学师范学院分别与中国教育技术协会虚拟现实教育联盟签署战略合作备忘录，分别被授牌中国教育技术协会虚拟现实教育联盟技术发展中心及中国教育技术协会虚拟现实教育联盟教学创新中心;在政府合作方面，中国教育技术协会虚拟现实教育联盟与中共绥芬河市委、牡丹江师范学院共同签署合作协议。
“中国教育技术协会虚拟现实教育联盟”是中国教育技术协会与网龙华渔教育共同主办的，旨在搭建VR教育课程的共建共享平台。通过联盟与国家开放大学学分银行平台连接，服务各院校之间课程学分互认，现已有200多家单位加盟，包括全日制本科院校、高职院校、开大电大、中小学、企业等。近年来，虚拟现实一直是处于科技发展风口浪尖上的话题，许多教育企业也纷纷投入抢占VR+蓝海，作为这一领域国内起步较早的互联网企业，也基于多年在大数据和云计算等技术领域的探索和积淀，华渔致力于通过“互联网+教育”和VR/AR技术，促进教学方式的转变，为每个人教与学的过程创造无限可能，促进了每个人的成长和社会进步，最终将构筑一个完整的VR生态系统，带动VR全产业的加速发展和整体升级，实现真正的教育平等。
