教育装备采购网
第七届图书馆 体育培训

山东省5市已消除中小学66人以上超大班额

教育装备采购网 2017-10-27 14:18 围观376次

  记者27日从山东省政府官网获悉,省教育厅厅长左敏于近日接受山东省政府网采访,谈我省“全面改薄”和解决大班额相关情况。据介绍,近年来,为“全面改薄”和解决大班额问题,山东省围绕“人”“地”“钱”问题,制定出台了多项重要政策,全省“全面改薄”和解决大班额问题已取得了明显成效。

  

  据左敏介绍,在“全面改薄”工作方面,截至今年9月底,校舍建设开工面积2422.88万平方米,开工率113.25%,竣工面积2121.34万平方米,竣工率99.15%;完成设备购置87.38亿元,设施设备采购完成率109.13%。在解决大班额问题工作方面,已累计完成1074亿元建设工程量,新建、改扩建中小学2427所,新增中小学教学班4.13万个,新增中小学学位189.19万个。据2017年秋季新入学班额情况统计,我省小学、初中、高中大班额比例已经下降至24.79%、23.04%、26.57%,分别较2014学年下降13.44、20.92、48.27个百分点,小学、初中、高中起始年级已基本消除大班额问题。全省17市,济南、青岛、淄博、烟台、威海5市消除了中小学66人以上的超大班额,我省可率先完成党中央、国务院提出的2018年基本消除超大班额的目标要求。

  得益于两项工作的扎实深入推进,我省义务教育均衡发展不断向公众亮出喜人成绩单,截至2016年,全省137个县(市、区),已有114个县(市、区)通过了县域义务教育均衡发展国家评估认定,预计今年剩余23个县(市、区)可全部通过均衡发展验收。

来源:齐鲁网 作者:王春令 责任编辑:李瑶瑶 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 山东创新机制化解城镇中小学“大班额”难题
    教育部04-16
    强化制度机制保障。制定普通中小学校办学条件标准,明确规定小学每班不超过45人,初中、高中每班不超过50人。2015年部署实施解决城镇普通中小学大班额问题工程,计划用2年时间全面解决大班额问题...
  • 湘潭化解大班额 推岳塘区义教均衡优质发展
    湖南教育新闻网讯04-16
    4月13日下午,湘潭市人民政府副市长刘永珍、湘潭市教育局副局长彭奋强、岳塘区副区长王玲、区教育局局长陈自安等一行人来到湘钢三校现场办公。了解岳塘区推进优质义教均衡达标的工作现状和湘钢三...
  • 消除大班额 济宁一季度改扩建学校113所
    齐鲁网04-16
    记者从济宁市教育局获悉,为统筹推进济宁2018年学校重点建设项目,经研究,对2018-2020年消除大班额专项规划、第三期学前教育三年行动计划、高中普及攻坚计划以及乡村教师周转宿舍建设工程四项建...
  • 教育资源不均衡催生“大班额”
    市场信息网03-26
    ​一个班上有120多名学生,讲课都需要用小喇叭,不然后面学生听不见,学生作业每次只能改一部分,轮流来改全国政协委员、江苏省锡山高中校长唐江澎至今仍记得30多年前给一个县城中学补习班上课的...
  • 高中阶段教育如何发展?看山东九大措施
    山东教育新闻03-19
    ​近日,省政府办公厅发布《关于加强高中阶段教育改革发展的意见》,具体内容如下:省政府办公厅关于加强高中阶段教育改革发展的意见鲁政办字〔2018〕32号总体要求是什么?以习近平新时代中国特色...
  • 提高利用率,实现优质教育资源效益最大化
    蒲公英评论网站03-15
    大班额、课外负担重是今年两会关注的教育热点,导致这些问题出现的主要原因是优质教育资源稀缺。全国人大代表、沈阳东北育才学校校长高琛建议,通过扎实输出文化理念、管理机制等方式有效扩散名校...
  • 政府工作报告中的教育词汇解读
    微言教育03-06
    新征程新闻3月5日上午,李克强总理在政府工作报告中提到了大班额、中小学生课外负担、双一流、专项招生计划、改善农村义务教育薄弱学校办学条件、乡村教师待遇等教育词汇。这些词汇如何理解?一起...
  • 【两会】李克强:发展公平而有质量的教育
    多知网03-05
    第十三届全国人民代表大会第一次会议上,国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在谈到对2018年政府工作的建议时指出:发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品