12月7日讯，近日，在2017年世界互联网大会上，好未来创始人兼CEO张邦鑫深入解读了新经济时代下的教育发展趋势，并提出未来教育的关键词——“融合”。
在新经济时代的大背景下，以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为特征的信息技术快速发展，并持续推动着教育产业的进步与革新。时至今日，教育产业不仅肩负着为各个产业培养和输送人才的重要职责，而且已经逐渐成为促进新经济、数字经济蓬勃发展的重要引擎之一。
在未来，教育产业从业者需要打造更高效的教育模式、联动国际优质教育资源，激发全球教育生态潜力。对此，好未来创始人兼CEO张邦鑫指出，在新时代经济下，“融合”或将成为数字经济下教育产业的全新拐点。
张邦鑫表示，未来，“科技推动教育进步”将成为教育发展趋势，通过“线上+线下”、“公办”与“民办”、“国内”和“国外”这三大“融合”，不断促进教育创新及产业变革。
首先，“线上+线下”融合发掘教育新模式。随着网络直播技术的成熟，好未来“双师课堂”正在以“线上+线下”的混合式教学方式，成为传统教学模式的补充和升级，并结合人工智能等教育科技，逐步放大优质师资的价值，释放个性化培养的能量，让更多学生感受到个性化学习的乐趣，在学习过程中找到自我、提升能力。
其次，公、民办融合助力教育信息化发展。去年6月，教育部发布的《教育信息化”十三五"规划》提出，鼓励企业根据国家规定与学校需求建设资源平台，构建与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，公、民办教育正迎来融合互促的新契机。民办教育作为公办教育的有益补充，通过合理运用科技手段提高教育、教学效能，正在不断推动教育信息化的健康发展。
自成立以来，好未来一直重视与公立学校的互惠合作，用“AI+教育”等先进教育科技理念和手段，支持公立学校加快促进教育信息化的前行与发展。
最后，国内外融合联动全球优质教育资源。改革开放以来，中国的基础教育取得了长足进步，英国、美国等国外高校都曾号召学习中国的基础教育。与此同时，国外高等教育的先进理念，也正源源不断地输入到国内，中国与国际优质教育资源的融合发展，激发了全球教育生态的活力与多样性。
在这样的时代背景下，好未来积极引入大量国际优质教学资源，与国际权威学术研究机构、高校共同开发适合中国孩子的教学产品，在跨学科教学展开大量探索。
