报告显示，我国共享经济继续保持高速增长，2017年共享经济市场交易额约为49205亿元，比上年增长47.2%;这其中，共享教室的业务领域为教育行业的推动贡献的交易额为941亿元，比上年增涨266.8%。成为教育行业共享经济的新风口。
现在国内共享教室的成熟品牌并不多，市场还属于对模式的摸索和用户资源的培养中。据了解，国内知名的共享教室品牌如：上海的时钟教室、启·学堂;重庆的17教室;苏州的嗨课;杭州的梅西享课。都已经逐渐在本地建立起了自己的用户影响力，当然，在短短一两年的时间里，这些较为成熟的共享教室平台能快速以高增长的用户态势出现在人们的眼前，这些都离不开资本市场的“热钱”在追捧!逐渐看重轻服务盈利模式的资本市场这次会不会把风口对准依靠场景和轻服务的清晰租赁盈利模式来进行突破呢?
这取决于资本对各大共享教室平台的用户所处角色和发展粘性的评估。这里我们以上海的两家共享教室平台举例来说明。
【时钟教室】
背靠易居中国与洪泰基金的资本大树，以房屋租赁的思路进行共享教室的布局，用户多为寻找临时授课点的个人老师。其优势在于在资本资源的支持下拥有充沛的授课场地和校区，能同时容纳近万人的同时上课需求。但其短板也是这过盛的教室数量，如何填满教室减少闲置率是当下最难解决的问题。另外，老师与时钟教室仅仅维持着租客与房主的角色关系，使其无法获得稳定的用户粘性和持续发展。对于教育行业来说，成为了用户的环节却无法形成用户生态是一件不乐观的事。
【启学堂】
依托优思教育集团旗下高端授课场景，启·学堂在优思教育平台的生源、师资、产品服务的支持下，为授课老师提供了较为完整的市场及运营的完整链条，这种模式比较像对中小教育团体进行整合孵化，其优势在于其完整的产品服务支持，能让老师更专注于授课本身，减轻运营压力。但是其过重的服务对自身的负荷还是相当的大。但这种逐渐促进老师与启·学堂的合作与互相依存的关系，也为未来的模式发展提供了无限的遐想。
总体来说，共享教室这个领域，大家都属于依赖自有资源搭建模式进行尝试，相信，在共享经济的风头口，共享教室能成为解决“鸟笼子”式的教室使用模式，创建新的教学模式，构建新的教育生态。
