根据教育装备采购网在全国范围内的数据监测，对于6月份学校录播系统政府采购作如下分析。
图一
在我国大力发展教育信息化、推动教育公平的政策指引下，录播系统成为技术与教育结合的最佳形式之一。从总的采购单数来看，6月份的全部有效采购信息共有143条，其中招标公告有82条，中标公告有51条，另外的流标公告有10条。
伴随着智能化、云技术的进一步发展，录播系统也不断催生新的发展形态。在各省陆续建立教育大数据战略的背景下，数据成为关键资源。而录播作为数据采集的终端，在这方面具有先天优势。尤其在教育信息化政策的扶持下，录播设备已经走进越来越多的教室，海量的音视频数据被记录和保存下来。
图二
图三
从不同领域的需求来看，高、基、 职、幼四大教育领域采购占比始终呈现以基础教育为核心的采购态势。从6月的数据来看，基础教育的采购招标公告达58条，占比达到了40%以上。在录播总量减退的背景下，基教依然是重点需求领域。
我国人口基数庞大，基础教育所占比例较大，且教育资源和师资分布不均衡的情况明显。在我国大力发展教育信息化、推动教育公平的政策指引下，录播系统成为技术与教育结合的最佳形式之一，现已经成为一些学校的标配，在推进三通两平台建设及全面改薄项目建设中，均发挥了积极和明显的作用。实践证明，录播系统更符合基础教育的教学特点，更有利于发挥其设备在教学中的作用。
图四
从上图可以看出，在6月份各地录播系统的招标中，福建省需求量最大。此外，发布招标公告最多的省份是甘肃、山东、河南等地。招标数量直接反映了一个地方的设备需求程度，发布需求较大的省份，往往教育投入较大，教育信息化水平也相应提升较快，配套设备会在不断的更新完善之中。
信息化教学是一个整体推进的过程，学校更需要一体化解决方案，不仅仅是单一产品线的采购。智能录播系统企业也需要不断关注各地教育信息化的整体水平，最大可能地做到适应不同地区和学校的不同需求。
图五
6月份录播系统采购需求量最大的省份是福建和山东，其次有甘肃、河南等省份。随着云计算、人工智能、大数据等一系列技术的发展，教育领域的应用将会越来越多。目前，录播系统正在朝着便携式、AI+录播的方向发展，且诸多企业纷纷将智能科技应用到录播设备生产当中，以更加智能化的录播设备服务于学校教育教学。智能录播系统或将是未来学校装备的一个发展方向。
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