7月16日，吴普特校长主持召开2018年第10次校长办公会议，研究开展“西北乡村调查”助力乡村振兴战略实施等重要事项。
会议听取了学校结合学生暑期“三下乡”活动开展“西北乡村调查”，助力国家乡村振兴战略实施有关情况的汇报，审议并原则通过《西北乡村调查方案》。会议指出，实施乡村振兴战略是党中央对“三农”工作作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。为助力乡村振兴战略实施提供“西农方案”、贡献“西农智慧”，是学校担当时代使命、扎根中国大地办大学的新作为，更是学校作为农业高校服务“三农”工作义不容辞的责任、一以贯之的办学传统。
会议认为，开展“西部乡村调查”，获取最小行政单元自然聚落、资源生态、产业结构、生产水平等基本数据，构建西北地区乡村类型本底信息数据库，形成西北地区乡村类型调查报告，为西北地区各级政府编制乡村振兴战略规划，以及国家推进乡村振兴战略实施提供理论和科技支撑，具有积极的推动作用和重要的现实意义。
会议强调，开展“西部乡村调查”，是学校助力乡村振兴战略实施的基础工程，也是学校主动服务区域经济发展、提升办学影响力的有力举措。为做好此项工作，一是要围绕乡村振兴战略“20字”总要求，从人才培养、学科建设、社会服务的角度，强化顶层设计，系统谋划推进。二是要组建稳定的工作队伍，用好用活现有政策，激发师生积极性和主动性，确保调查顺利开展，持续推进。三是强化技术指导，确保调查科学、数据准确。要遴选专业素质过硬、责任心较强的教师担任调查指导教师，及时解决学生调查过程中的技术问题。建立健全调查反馈机制，及时审查、纠偏问题数据。四是注重安全教育，提前做好风险防范及突发事件应急准备工作。五是加强宣传报道，形成良好社会反响，不断提升学校社会影响力。六是保障经费投入，确保调研质量和成效。
会议要求，各相关单位要从学校服务国家战略、做好新时期“三农”工作的高度出发，深刻认识开展“西部乡村调查”的紧迫性和必要性，进一步提高政治站位、凝聚思想共识，各司其职、密切配合，确保此项工作高效有序推进。
会议还审议了学校和示范区与有关企业开展战略合作的框架协议。会议认为，加强学校与地方政府、知名企业的合作，推进产学研用一体化，对学校提升科技创新能力、人才培养质量、“双一流”建设成效及社会服务水平具有积极的促进作用，有利于学校办学声誉的整体提升。会议强调，要在框架协议的基础上，积极创新合作形式，主动深化合作内容，明晰权利和义务，更好体现学校的意志和特色，同时，要抓紧抓实协议事项的落实。
会议还研究了推广岗位教师选聘、“双一流”引导专项资金项目申报材料、职工住宅区用电户表改造、教师教学事故处理，审议了《“双一流”建设专项资金管理办法》《外国文教专家项目管理暂行办法》及2018年拟增设本科专业、暂停招生专业的调整意见，通报了学校与国外大学签署合作谅解备忘录等重要事项。
