一、调查目的
为了全面、系统掌握当前全国中小学校教育技术装备情况，加强对中、小学教育装备工作的规划和指导，制定本报表制度。
二、调查内容
实验教学人员、实验室及功能教室数量、装备用房使用面积、实验室及功能教室仪器器材设备原价、计算机、网络及外部设备原价、当年教育技术装备购置经费、实验开出情况、功能教室使用状况、图书室（馆）管理人员、图书室（馆）设施状况、图书室（馆）藏书状况、当年图书购置经费、图书尚需册数。
三、调查范围和对象
省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团教育厅（教委）所辖经县或县级以上教育行政部门批准备案的完全中学、高级中学、初级中学、一贯制学校、小学（包括教学点）。
四、调查方法
本制度的调查方法为全面调查。
五、调查组织方式
本制度报表按年度报告，年报制度由教育部统一布置。
报表的收集、审核、汇总由各省、自治区、直辖市教育厅（教委）负责，经各地汇总后统一报教育部。
教育部负责全国数据的汇总工作。
六、数据发布
每年在《中国教育事业统计年鉴》公开发布。
