今天，江苏新高考方案正式向社会公布。
新高考科目设置将采用“3 1 2”模式，总分值由480分变成750分，2021年参加高考（2018年秋季学期入学）的高中学生将成为迎接新高考方案的第一批考生，一起来看看具体内容吧~
[新高考方案]
高考考试科目改革
总分750分，科目设置“3 1 2”
[科目设置]
统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。
选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校的要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。
参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。
[成绩构成及计分方式]
高考总分值设置为750分，考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。
语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。
选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。
[考试内容]
依据高校人才选拔要求，以《普通高中课程方案》、课程标准、国家和省相关教学文件为依据，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性、创新性，主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。
[考试形式及时间]
语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。
高校录取方式
以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档
从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。
“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。
“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位，与现行的按“院校 专业（类）”填报志愿和录取不同，新高考改革方案是按“院校专业组 专业（类）”进行志愿填报和录取。
高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，以“院校专业组”为一个招生单位，按专业（类）进行录取。
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下面这些规定也值得关注哦~
普通高中学业水平考试
分为合格性考试和选择性考试
[科目设置]
合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试；艺术（音乐、美术）、体育与健康、通用技术、理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。选择性考试由省统一组织实施。
综合实践活动情况，记入学生综合素质评价档案。
[考试内容]
学业水平考试内容以高中各学科国家课程标准为依据。合格性考试以必修课程要求为准，选择性考试以必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。
[考试成绩及使用]
学业水平考试合格性考试科目成绩以“合格”“不合格”呈现。合格性考试科目成绩长期有效。
选择性考试科目成绩以分数呈现，每门均为100分，物理、历史科目以原始分计入高考总分，其余科目以等级分计入高考总分。选择性考试科目成绩当年有效。
合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。
综合素质评价
将作为学生毕业和升学的重要参考
综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。
高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。
高等职业院校分类考试招生
多样化考试招生，面向三类人群
我省将完善以“文化素质 职业技能”为主的多样化考试招生办法。面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会人员等三类人群分别实施相应的考试招生办法。 普通高中毕业生就读高职院校的途径
一是主要在春季进行招生录取。对符合我省普通高考报名条件的普通高中毕业生，高职院校依据考生普通高中学业水平考试的合格性考试成绩，参考综合素质评价，结合职业适应性测试、本校专业培养要求等多种指标，按照向社会公布的招生章程中确定的录取办法，综合评价，择优录取。
二是参加普通高考且未被本科院校录取的考生，可以参加高职（专科）统招批次的录取。 中等职业学校毕业生的升学途径
考生主要通过参加对口升学统一考试报考省内部分应用型本科高校，也可报考省内高职院校。
未参加对口升学考试的考生，可以凭中职学业水平考试成绩参加高职院校录取。
对口升学考试内容包括公共基础知识、专业综合理论、专业基本技能等三部分。公共基础知识为语文、数学、英语；专业综合理论为相关专业类的基本理论知识，专业基本技能采用中职学业水平考试的专业基本技能成绩。考试方式均采用全省统一考试。 社会人员就读高职院校
参加高职院校组织的综合素质评价（面试） 职业适应性测试，由高职院校综合评价，择优录取。具体招生办法另行制定。
那么，本次方案
都有哪些变化呢？
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下面的内容要重点关注！
[五大变化重点关注]
变化之一：高考录取成绩构成
现行高考方案文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。两门选修科目测试，是以等级来呈现的。
新高考方案的高考总分为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学和外语三门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力30分。三门选择性考试科目的300分，通过分数呈现。
变化之二：学业水平考试
现行方案：学业水平考试分为必修科目测试和选修科目测试。必修科目测试各科满分100分，分为“合格”和“不合格”。选修科目测试各科满分120分，实行的是等级计分，分为6个等级，用A 、A、B 、B、C、D表示。
新方案：学业水平考试将分为合格性考试和选择性考试。合格性考试中，10门由省统一组织，分为“合格”、“不合格”；其余4门由各市组织。选择性考试每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。
变化之三：志愿填报
现行方案：各批次平行院校志愿包含8所院校（每所院校根据理科和文科形成两条分数线），每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
新方案：普通高考招生录取以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。考生按“院校专业组 专业（类）”填报志愿。
变化之四：录取方式
现行方案：文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿。”
新方案：从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。
“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位，与现行的按“院校 专业（类）”填报志愿和录取不同，新高考改革方案是按“院校专业组 专业（类）”进行志愿填报和录取。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，以“院校专业组”为一个招生单位，按专业（类）进行录取。
变化之五：投档批次
现行高考方案依然区分了本一、本二批次。但在新高考方案中，本一、本二批次将正式合并。
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