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第七届图书馆 体育教师课题研修班

智能制造-案例式生产教学建设方案

教育装备采购网 2019-08-13 09:17 围观1326次

  工程训练  建设教学方案

  一、我们培养学生的最终目标:

  “工科类显示--工程训练核心能力:二个”

  ----专业能力、

  ----组织能力

  1.具有掌握机电产品设计能力:--专业能力

  2.具有掌握整体项目设计能力:--组织能力

  通过对机电产品装配过程的实训,提升学生对机电产品设计的理解和工艺过程。

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  掌握智能机电产品技术:推荐选购:QDKJ-Rep-3DROBOT组合式装配机器人系统

  通过对组合式装配机器人过程的实训,深度学习智能机电产品技术 。

  可以学到如下知识:

  1.Arduino基本函数(包括数字I/O,模拟I/O,高级I/O,中断、延时、通信、数学函数等)

  2.机器人视觉和语音模块、舵机控制、PWM调速、测距、测温、颜色识别、无线传输;

  3.结合机械结构、实现智能机械设计等。

点击进入北京清大数电科技有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 作者:陈捷 责任编辑:方剑波 我要投稿
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