近日，朗培教育集团针对舞蹈赛道重磅打造的“舞姑娘”《中国古典舞少儿基训教材体系》正式发布，该体系从舞蹈教育的身、心、灵三个方面解决3-12岁孩子的运动技能、生理、心理发展及艺术修养提升的诉求，从而给出了“培养优雅中国人”这一舞蹈教育意义的答案。
2013年《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确提出建立健全中小学教育质量综合评价体系的要求，党的十八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”。特别是《2020年全国教育工作会议》指出，对准“五育并举”体系中的短板弱项，推动教体融合，划出美育硬杠杠。教育部部长陈宝生表示，要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。
“舞姑娘”教材体系以习主席新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实党的教育方针和全国教育大会精神，牢牢坚持社会主义办学方向，是响应国家对美育强烈号召的研发成果，力求为建设教育强国、办好人民满意的教育贡献一份力量。
“舞姑娘”教材体系的科学构建，发挥了舞蹈美育的正向作用。朗培“舞姑娘”汇集全国顶尖的中国古典舞专家、艺术家、教育心理学家等组成教研团队，从儿童的运动技能、生理、心理发展出发，立足于舞蹈解剖学，以人体科学为依据，结合24大正向品质，以“中国古典舞”为教学风格，以提高艺术感知能力为方向，以“培养优雅中国人”为使命，以舞蹈训练为途径，同时融入中国文化元素与韵味，历经数年的潜心研究和实践，打造出这套专门针对3-12岁少儿的中国古典舞教材体系。
孩子在“舞姑娘”的美育中，收获的不仅仅是舞蹈技能，更多的是优雅气质的塑造、文化艺术修养的提升。朗培“舞姑娘”希望与更多的舞蹈学校携手，培养一代又一代的优雅中国人，为建设教育强国添砖加瓦。
