“写作的秘诀是持续阅读。”王一梅作家9月29日17点在阅读王直播课时强调。此次，阅读王特邀著名儿童文学作家王一梅在线帮小学生“打通”阅读与写作，帮助家长正确理解阅读与写作的关系，指导孩子如何写出生动作文。
（王一梅老师直播课疑问解答环节）
王一梅，著名儿童文学作家，从事文学创作近30年，发表短篇童话300余篇，其中《胡萝卜先生的长胡子》入选部编本三年级语文教材；出版作品八十多部。期间，获得第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
王一梅：学写作的关键是阅读 在阅读当中学习语言
小学生家长经常会苦恼，一二年级的孩子写作语言不流畅，三四年级的孩子写作语言不优美，五六年级的孩子写作语言“没味道”。王一梅作家直言，这个问题可以通过阅读来解决。我们都强调阅读的重要性，那么在阅读中学习什么呢？“学习语言”。
王一梅作家说，学写作，关键不是买技巧书，而是“在阅读的过程中学到优美的句子；在阅读的过程中学到有想象力的句子；在阅读的过程中学到有观点的句子，让文章更有力量、更有意义；在阅读的过程中学到细微观察的句子，将自己看不见的感受写出来；在阅读的过程中学到简短的句子，让段落更轻松，文章更清新。”
王一梅：让孩子阅读适合他（她）的书阅读学习优秀作品
直播过程中有家长提问，“孩子不喜欢看书，看到都是密密麻麻的字，就提不起兴趣怎么办？”对此，王一梅作家表示，首先，“有密密麻麻的字，说明孩子看的文字书。读文字书很好，从小学二年级开始家长就要培养孩子看文字书的习惯。”另外，“让孩子读进去书的关键是书本要合适，适合这个年龄段的孩子阅读。如果让小学二年级的孩子读《红楼梦》，就有些过早了。”
（王一梅老师直播课现场）
还有家长对“孩子写作没有思路”表示困恼。对此，王一梅作家回答称，写作没有思路的一个重要原因是没有积累，积累的关键是阅读、记忆和想象力。如果孩子不读书，也没有想象力，就形成不了好的文学思路，而这些都是需要在阅读中慢慢形成的。王一梅作家笑谈，自己既是一位“写作者”，也是一位“阅读者”。要让写作不断进步，有个特别有效的办法就是，“不断阅读优秀的作品，分析这部作品好在哪里，然后把作者的办法学过来。”
（王一梅作家与阅读王老师合影）
阅读王“作家双讲师”课程，陆续上线
据悉，曹文轩老师的名作《草房子》、《第十一根红布条》、《青铜葵花》已经以“作家双讲师”课程的形式在阅读王开讲，“作家双讲师”课程，是由书的作者与阅读王老师共同讲授。此外，还有张之路老师的《羚羊木雕》、《第三军团》，秦文君老师的《小香咕》、《调皮的日子》、《小鬼鲁智胜》，周锐老师的《幽默西游》、《大个子老鼠小个子猫》，沈石溪老师的《狼王梦》、《斑羚飞渡》等“作家双讲师”课程，已经在阅读王陆续上线！
阅读王是谁，为何受到众多名师青睐？
阅读王是专注于小学生的阅读兴趣班，2017年在北京成立，致力于“用阅读推动小学生的持久进步、让半亿小学生爱上阅读”，是国内线上阅读兴趣班的开创者。
阅读王创始人赵鹏飞表示：阅读兴趣班的核心价值，是通过科学的引导，让孩子爱上阅读，进而持久进步。阅读王主张“爱阅读、深阅读、善表达、强理解、好品格”阅读习惯的培养及孩子持久品质的塑造。
阅读王独创“分级阅读”课程模式，让孩子“爱阅读，持久进步”
阅读王创始人赵鹏飞表示：不同年龄孩子，阅读水平不同，阅读需求不同，需要因材施教。为此，阅读王研发了“分级阅读”课程模式。针对不同孩子提供不同的阅读计划和阅读书籍。通过科学正确的引导，让孩子“爱阅读，持久进步”。
