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在线教育成为传统线下教育辅助形式迫在眉睫

中国教育装备采购网 2020/10/24 15:38:18 围观0次 我要分享

  随着互联网的快速发展,教育行业也不甘落后,紧跟时代潮流,不断改进教学方法。特别对于特殊的2020年来说,omo模式——线上+线下结合的教育方式,对大众来说,已经不再陌生。自新年开工、开学以来,远程教学成了疫情时期企业培训,各地、各级学校教师授课和学生学习的最佳解决方案。

  在线教育的兴起使人们的学习更加方便快捷,开发网络教育平台的步伐也越来越快。从传统的面对面教育培训,互联网带来了更广阔的学习环境。在这个过程中,由于互联网改变了人们的认知,也导致了教育的创新,这将从教学理念、教学理念、教学组织形式、教学方法等方面发生变化。因此将在线教育成为传统线下教育的辅助形式,不仅是必要的,更迫在眉睫的!

  一、学生为什么会喜欢多媒体教学方式?

  传统的板书教学方式只能满足基本知识点的提供,而且书写效率低。多媒体教学更加有趣味性和丰富性,可以快速加载各种图片、视频、文字,多媒体教学生动形象,教学方式新颖新潮,符合青少年喜欢新鲜事物、便捷、有趣的心理,而且也让学生一眼就可以观察到学者内容的整体。所以多媒体教学模式深受学生喜欢,也更能吸引学生的注意力,而且在当今时代多媒体教学也是先进、时尚象征。

在线教育成为传统线下教育辅助形式迫在眉睫

  二、多媒体教学内容丰富有趣,可提高学生学习兴趣

  教师在课堂上应用多媒体课件将教学的文字、图片、视频内容呈现在大屏幕上,教师在现场讲解和标,这种方法可以给学生多感官刺激,提高学生学习兴趣,增强学生观察问题、理解问题和分析问题的能力。奥图码直录播方案采用5G传输,教学过程的音视频远程同步,无地域限制,全息影像、身历其境的AR课件让学生上课能更专注,更有兴趣,避免了传统学生被动式听课、填鸭式教学不生动等问题。

在线教育成为传统线下教育辅助形式迫在眉睫

  同时,由于计算机多媒体技术具有交互性,教学内容可随时调用,方便使用,从而达到提高教学效率的目的。只要建立了校园教学网络系统,通过通信网络进行多媒体教学是非常方便。

  三、网络多媒体教学模式可提高学习和效果

  多媒体教学课件可以把视频、音频和动画等结合起来,模拟逼真的现场环境和微观与宏观世界的事物,这种教学内容和形式不仅符合学生的接受能力和需求,还以帮助学生学习和理解一些抽象的原理。

在线教育成为传统线下教育辅助形式迫在眉睫

  将来源于5G网络的教师端信号,通过超高清全息成像设备、显示设备、AR设备成像于教室或学生眼前,达到身临其境的学习氛围。

  四、网络多媒体教学模式允许学生进行灵活的互动学习

  所谓灵活的互动学习模式,是指利用多媒体计算机网络技术,将多媒体课件和教学内容上网,由学生自主进行选择和学习。奥图码5G直录播远程教学解决方案可以把教学内容录好后存放云端,供有需要的学生实现灵活的互动学习模式,做到因材施教,学生根据自己已有的知识选择学习内容,并且可以与教师进行双向交流式学习;奥图码5G直录播远程教学解决方案采用5G技术传输,师生问答无延时;奥图码5G直录播远程教学解决方案允许教师端影像发布到zoom、teams、腾讯会议、叮叮等平台,特别适合师生双向交流式学习。

  奥图码直录播方案学生端设备精简,有如电视机顶盒的装配那么简单,也可以接手机、计算机,学生端只要启动电源即可,完全不需要其它复杂操作,就如同开电视一样简单易用。学生接上网络以后,取得老师端的ip即可上课;学生端也可以切换不同ip听取不同老师的课程(开发中)。奥图码直录播方案在学生端同时具有“生动化”、“形象化”、“互动性”、“吸眼球”、“易接受”等诸多优点,值得教育部门、教师和学生拥有。

  总结

  在线教育其学习不受时间和空间限制、能够快速及时的在线学习、反复学习、个性化学习,由此可见其必要性及重要性,受疫情影响,上半年我国约1.8亿中小学生在家接受远程教育,国内新冠疫情目前在某种程度上有所缓解,但整体情况并末稳定,疫情依然起伏不定,又随着5G商用时代的正式开启,以科技赋能教育,促进我国人才结构优化升级,会成为下一时段教育携手5G应用的重点目标。教育是百年大计,如何融合“5G+智慧教育”,发展在线教育对于教育改革的深化、教育信息化建设的加快和教育公平的促进都有重要意义。

来源:奥图码 责任编辑:王道 我要投稿
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