江苏大学认真贯彻落实“大众创业万众创新”相关指导意见，持续完善创新创业工作机制，通过构建“课程引导教化、实践平台孵化、科技成果转化”服务链，深化创新创业教育内涵建设，推动人才培养质量提升。
课程引导教化。学校创新创业学院每年遴选100名学生，专门开设5门必修课程，实施“校内外双导师+朋辈导师”的培养机制。通过“选、送、训、聘”的方式充实和动态管理创业实践师资队伍，共遴选校、院两级专兼职导师342人，校外导师动态保持在70%左右。
实践平台孵化。结合办学特色，学校致力于建立“产品开发型”“专业服务型”的高层次创新创业人才实践平台。坚持以“实训区→预孵器→孵化器→加速器→产业区”为载体，打造全链条、渐进式的实践孵化体系；积极整合资源，调动各方积极性，以“优势互补性、利益诉求点、合作共赢点”为突破，全力构建交融式、协同式的双创扶持平台，形成“纵向层级推进能力发展，横向多元协同双创资源”的特色化模式。
科技成果转化。学校围绕产业发展、服务地方需求，构建“立体式”转移模式、“多模态”运营方式、“技术经理人”特色模式于一体的“集成式”科技成果转移转化模式。推行专利质量管理机制和专利分割确权制度，提高创新创业人员的积极性和获得感，增强科技成果的转移转化质效。推出“一揽子”制度政策，为创新创业保驾护航，全面推进科技成果转化。
