“十三五”期间，陕西科技大学始终把科技创新摆在学校发展全局的核心位置，坚持“四个面向”的战略方向，秉持“特色发展、突出优势、注重前沿、掌握关键”的科研工作理念，聚焦促转型、抓队伍、强能力、补短板，科研工作取得了一系列新突破。
聚焦转型发展 提升科研综合实力
学校以优势学科和特色学科方向为指引，优先引进急需的高层次人才，并完善人才及其团队的引进、学科交叉、成果培育等制度，加强基础研究队伍建设。通过建立青年教师科研导师制，引导青年教师加入团队，加强对青年教师科研能力的培养，全面提升学校科研综合实力。充分发挥科研基地在承担高级别大项目和产出标志性创新成果方面的引领与示范作用，逐步实现了“学科建设、基地建设、科学研究、人才培养”一体化协调发展，形成了“学科促基地、基地育学科”的局面。五年来，学校作为第一完成单位获国家级科研奖励2项，并且首次同年获9项国家重点研发计划课题，实现历史突破；国家自然科学基金质、量、额均大幅度提升，获批项目272项，资助金额突破1亿元，较“十二五”分别增长了172%和134%，其中获得重点项目2项，实现了优秀青年基金“零”的突破；科研平台建设成效显著，新增省部级重点科研基地26个，总数达到45个，实现了历史总量的翻番。
聚焦队伍建设 提升教师创新动力
深入实施“人才强校”战略，坚持因育并举，制定高层次人才引进实施办法、博士招聘及聘任实施办法等系列制度文件，建立二级学院领导班子和领导干部人才工作目标责任制，五年共引进各类高层次人才492名；同时，印发专任教师学历提升办法，鼓励教师赴国（境）外高水平大学攻读博士学位、从事博士后研究、访学等，到企业开展工程实践。优化科研成果评价机制，出台标志性科研成果与项目奖励办法等激励制度，激发广大教师积极性和主动性。同时，深化开放格局，主办和承办了50余场大型国际国内学术会议以及200余场高层次“前沿科学报告”，广泛邀请海内外2000余名专家学者来校进行学术交流，实现高层次人才来校报告全覆盖,营造了良好是学术氛围，深度激发了全体教师的科研创新动力、积极性和创造性。
聚焦产学研用 提升服务地方能力
建立前沿科学与技术转移研究院，并设立陕西科技大学技术市场，专门加强产学研合作项目，形成了以市场为导向、项目为载体、技术和资本为纽带，优势互补、利益共享、风险共担、共同发展的产学研运行模式。创新管理体制机制，激励教师将专利和技术推向市场，加快科技成果转化，推动科技产业发展，提升服务地方能力。学校积极推荐教师参与企业项目立项、评审、鉴定等工作，聘请企业专家到学校兼职和指导研究生，通过联合科技攻关等形式解决企业技术难题，发挥校企双方优势和特色。推进轻工、化工等学科技术革新，引领造纸、皮革、能源化工等传统产业转型升级，助推“美丽中国”建设。学校专利转化持续增长，获批国家知识产权试点示范高校、陕西高校新型智库（省部级平台）、陕西省级技术转移示范机构，进入中国高校专利转让排行榜前50强、2020年中国高校专利实力100强，入选2020年度国家知识产权试点示范高校。
聚焦短板弱项 提升薄弱学科活力
深入破解“工强文弱”发展不均衡问题，启动人文社科校级联合基金申报管理工作，定期深入学院调研，了解各学院哲学社会科学科研人员的研究动态及需求，对文科重点青年科研拔尖人才进行培养、培育、支持、奖励，追踪其科研活动，提高项目申报参与率和获批率。“十三五”期间，学校获批国家社科基金项目、教育部人文社科研究项目等省部级以上项目152余项，获批陕西轻工产业发展战略研究中心、丝路文化传承与创新设计研究中心、陕西省思政教育重点研究中心等陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地。
