无锡职业技术学院以全面服务师生为导向，促进信息资源深度融合共享，着力建设全师生覆盖、全业务上网、全数据交互、全系统安全、全方位决策支持的“五全”智慧校园，为学校教学、管理、服务、育人提供有力支持，助力学校“双高”校建设。
构建综合信息平台，优化师生服务体验。学校以问题为导向，以服务为宗旨，推进线上线下一体化师生综合事务服务中心建设，梳理完成了教务、学工、人事、科研、财务等15个主要业务系统的数据对接，实现了各业务系统数据的同步，进一步优化了业务流程、压缩办事时间，实现线上一次办理、线下自助办理、现场实时办理。不断完善线上“大学生一站式服务大厅”，改扩建线下“学生事务服务中心”，学生可以实现成绩单、课程表、学籍表等的网上打印，提升服务学生育人水平。上线电子校园卡，支持实名认证聚合支付功能，覆盖所有学生食堂以及校园超市，支持学生宿舍门禁系统和主要公共场所扫码认证功能。研究开发上线学校“双高”校建设项目管理信息化平台，实现“双高”建设任务和资金使用双监控。
聚焦疫情精准防控，确保校园安全稳定。根据学校疫情防控工作预案，学校信息化中心面向不同人员类别，围绕返校前、返校中、返校后3个阶段，及时上线“无锡职业技术学院健康码”小程序，实时采集个人健康信息，按规则生成学校特色“健康码”，支持学校统一身份实名认证。根据常态化疫情防控需要，设计开发师生每日健康打卡与统计、毕业班顶岗实习备案与统计、师生返校申请与审批、门岗身份识别、学生放假离校等19项微服务，为学校实时掌握师生健康状况，精准决策，快速处理提供有力的信息化支撑。
推进教学信息化，实现资源整合融通。学校积极引导教师充分利用现代信息技术促进教学方法与手段的改革，促进信息技术与课程教学深度融合，不断提升课堂教学质量。疫情防控期间，学校实施全课程（部分实践类课程除外）在线教学，做到按课表授课、保证完整的教学体系，实现“线下开学延期、线上开课不延期”“停课不停教、停课不停学、教学不断线”。学校积极建设教学资源库，实现教学资源数字化，目前该校主持数控技术、物联网应用技术2个国家资源库建设。在教学资源库数控技术资源库的建设中，学校以普适共享为导向，建设13个重点专业校级资源库，建立“两级互动”的国家与校级资源库互补机制、教师与学习者应用教学资源的引导机制等，推动了资源库的实践与应用。
