——《年级阅读》让阅读成为一种习惯
阅读在教育中的重要性毋庸置疑，而新一代网红教辅“小学生绘本课堂”语文系列图书自2019年上市至今已两年，秉承匠心做教育的理念，出版方将对《年级阅读》进行与时俱进的第一次大修订，只为给家长、孩子和老师们带来更好的语文学习和阅读体验，让孩子们在阅读的海洋里畅游，获得学习能力和学科素养双提升。
“小学生绘本课堂”语文系列图书在2019年一经上市便引起的网络热销的现象一直持续至今，据悉，产品上市两年便热销超过100万套，这足以说明现在家长对培养孩子语文学科素养，尤其是阅读能力的重视，也从侧面反映了教育领域的市场对优质教辅产品的渴望。
“相对于发达国家，中国优质的教育资源还是很稀缺，我们所有一切的努力，就是为了给孩子提供更加优质的教育产品，让每个孩子都能够享受到优质的教育”，“小学生绘本课堂”系列图书，也是“皮皮旸学习法”课题组的常务总编辑孙晶老师说。
每个孩子都有享受优质教育的权利。
随着“大语文时代”到来，基础教育阶段对阅读越来越重视，甚至提升到了“教育公平”的层面。
国家全民阅读形象代言人、第十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新认为，社会公平的基础是教育公平，教育公平的基础是阅读公平，而“以往我们在推进教育公平的时候，往往忽略了阅读公平这个非常重要的领域”（来源：南方周末）。
美国教育理论家艾瑞克·唐纳德·赫希在《知识匮乏：缩小美国儿童令人震惊的教育差距》一书中指出，“我们只有在妥善处理好阅读问题后，才能在知识经济时代的竞争中处于最佳地位，才能实现保证每位学生人生起点公平的目标”。
“小学生绘本课堂”语文系列图书是由“皮皮旸学习法课题组”耗时5年研发的紧跟时代脉搏改革创新的教育产品，它立足于统编教材的统一更换，紧贴统编教材的“立德树人”“学科素养”“人文主题”“语文要素”、“阅读人生”等主题精神，它的出版旨在帮助老师掌握统编教材理念、解决文本解读的重难点、构建核心素养背景下语文课堂教学模式，帮助老师更省力地教好语文，帮助家长带孩子学好语文，帮助学生减负学好语文。
教育公平的基础是阅读公平，《年级阅读》能够带着孩子一起，让语文学习变得更有趣，让阅读成为子受益一生的好习惯。
