日前，由福建省教育厅、省政府教育督导办公室组织开展的2021年春季省级中小学体育与健康教育质量监测顺利结束。今年春季监测中除了监测学生运动技能、健康生活方式及体育与健康课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和社会资源支撑等相关因素外，还首次将脊柱侧弯风险筛查纳入监测范围。
本次监测工作为期5天，测试专家组分为5个小组，每个小组5人，每个小组负责2个设区市。监测对象为各设区市（含平潭综合实验区）的96所义务教育学校，每所学校抽取40名左右的5年级或7年级学生，男、女各20名，其中省属学校福州一中初中部、福州实验小学、福建师大附属小学均分别为150名（男、女各75名）。实际监测对象共3957名。
按2020年福建省教育厅印发实施的《新时代福建省义务教育质量监测实施方案》要求，体育与健康学科一年监测两次，今年秋季学期还将再实施一次监测，时间计划在10月下旬，校本生原则上与春季相同，也就是说参加今年春季监测的学生到今年秋季分别进入6年级、8年级后，将继续接受体适能、视力等两个项目的监测。同时，相关样本县还将继续将监测范围延伸到普通高中，增加2所，监测对象为新学年高二年级在校学生，监测项目为运动技能、健康生活方式（问卷调查）、体适能、视力。莆田样本初中校的一位家长刚开始对开展实地监测还很不理解，认为增加了学生的负担，还专门到学校去看。但到现场看到学校组织测试有序，克服天气问题顺利完成监测任务后说：还是要开展实地监测，这样可以促进学校按规定开足开齐开好体育课程，让小孩健康成长。专家组组长、福建师范大学体育科学学院副院长陈海春教授表示：通过近年来持续开展实地监测，充分感受到了在各级党委政府领导的重视下，福建省中小学体育与健康教育工作每年都在变化。相信在不久的将来，福建省学校体育工作必将呈现更加美好的局面。
福建省教育厅相关处室负责人表示，福建省认真贯彻落实《中共中央国务院印发深化新时代教育评价改革总体方案》及教育部等六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》，在督政、督学、评估监测三位一体的督导体系中，始终围绕“福建教育健康第一”的指导思想。中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确要求，配齐配强体育教师，改善场地器材建设配备，开齐开足上好体育课，统筹整合社会资源，帮助学生掌握1至2项运动技能，还要求完善义务教育体育质量监测，提高监测科学性，公布监测结果。
通过多年持续努力，体育与健康质量监测已成为学生健康问题的“大型CT机”，通过科学监测，促进建立完善以体质健康水平为重点的“监测-评估-反馈-干预-保障”闭环体系，以求健康问题早发现、早诊断、早干预、早治疗，助力学生健康成长，切实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
