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扬州大学打造聚合开放的专业“心理场”

教育装备采购网 2021-06-08 09:34 围观241次

  近年来,扬州大学秉承“一切为了学生”的工作理念,紧紧围绕立德树人根本任务,以推进“心理场”建设为重点,夯实基础,强化特色,打造品牌,持续完善教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”心理健康教育工作格局。

  遵循规律,将心理育人融入人才培养体系。坚持专业素养提升与心理素质培养相结合,将心理教育和实践训练贯穿于整个大学阶段。落实普及教育“八个一”、重点关注学生“五个一”等工作机制。面向准大学生开展调查研究,将心理健康教育和服务前置,并有效嵌入各学科专业教育模块,保证工作的专业性、规范性和实效性。

  凝练特色,挖掘各专业育心元素。学校将心理健康教育融入学生专业发展的第一、第二课堂,凝练和推广心理育人的专业特色。学校教育科学学院“心友社”为校内外30000余名师生提供团体辅导、素质拓展等实践服务;旅游烹饪学院“面塑塑心”项目、园艺与植物保护学院“园艺疗法”、音乐学院“音乐疗法”、美术与设计学院“绘画表达”、电气与能源动力工程学院学院“火柴人心理漫画”等项目均在前期探索的基础上形成了可持续发展的特色品牌。

  夯实基础,强化各类课程的育心功能。学校以专业课、哲学社会科学类通识课、心理类通修课、选修课和实践课为主要阵地,发挥课堂教学的正面影响作用。学校在线教学综合平台已开设心理类课程83门,系列心理微课在扬州大学学习强国号同步推广发布。

来源:江苏省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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