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长安大学三位一体打造教学标兵推进“四史”课堂

教育装备采购网 2021-06-23 16:09 围观226次

  长安大学坚持以立德树人为根本任务,充分发挥思政课“教学标兵”的示范引领作用,通过理论宣讲、集体备课、实践研修三项举措,推进“四史”学习教育走深走实。

  ——理论宣讲,突出“四史”学习教育学理性。学校整合校内资源,组建以陕西省思政课“大练兵”教学标兵为主体的“党史学习教育”理论宣讲团,通过“名师引领+骨干示范”,把握重要时间节点,针对学生关键群体有针对性地开展“四史”学习教育宣讲活动,扩大覆盖面,增强凝聚力。利用五四青年节、主题团日活动,开展《回顾百年历程,践行初心使命》《中国共产党的百年辉煌和宝贵经验》等“四史”系列讲座30余期,深入浅出地阐释党的理论,清晰直观地呈现史料史实,引导广大师生学有所思、学有所悟、学有所得,坚定理想信念,牢记初心使命。

  ——集体备课,明确“四史”学习教育指向性。学校发挥思政课堂主渠道作用和思政课育人功能,严格落实“单周政治理论学习、双周集体备课”制度,组织陕西省思政课“大练兵”教学标兵,积极探索“四史”学习教育融入思政课教学的新途径。通过名师说课、研究讨论、专题备课,深入研讨以党史学习教育为重点的“四史”学习教育融入思政课的经验、做法,发掘“四史”资料中能帮助大学生树立“四个自信”的历史素材、育人元素,将“四史”学习教育的内容融入教师讲义、进入思政课堂、深入学生头脑,努力打造立体生动、入脑入心、学生喜爱的“四史”思政课。

  ——实践研修,彰显“四史”学习教育现实性。培养一批理论功底深厚、实践经验丰富的思政课教师是“四史”学习教育顺利有效开展的保障,充分发挥“家门口”革命旧址、纪念馆等红色文化基地的功能,组织广大思政课教师实地参观学习,追寻历史足迹,传承红色基因,做到思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”。学校教师先后赴白公馆、红岩革命纪念馆、张学良将军公馆、西安事变纪念馆、西安电影制片厂等地开展主题实践研修活动,通过在实践中感悟学习,深化了思政课教师对“四史”理论的认识,同时积累了丰富的教学素材,增强了其学党史、悟思想的积极性和主动性。

来源:长安大学 责任编辑:张肖 我要投稿
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