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常州市经济开发区:推进“作业管理”落细落实

教育装备采购网 2021-07-01 09:58 围观218次

  “作业管理”是“五项管理”的重中之重,也是学校常规教育教学管理活动。常州市经济开发区高度重视,围绕立德树人根本任务和五育并举育人目标,以全覆盖、齐步走、常态化的手段严格落实“作业管理”。

  一校一策,强化主体责任。明确各中小学校长是“作业管理”工作第一责任人,必须切实履职尽责。各中小学从落实统筹协调、严控作业总量、落实全批全改等方面,细化工作要求,强化过程管理,制定了作业管理规范,建立了三级作业统筹管理制度、作业备案制以及作业展评情况反馈制等,确保“作业管理”工作取得实效。如经开区初级中学作业要求“三明确”、经开区小学作业管理“一规范多形式重预警”制、丁堰小学“作业管理五精行动”等。

  双管齐下,凝聚最大合力。各中小学充分发挥家校沟通的纽带作用,通过发放《致家长一封信》、家长会、班会等形式,使“作业管理”工作学生知晓、家长认同,引导家长积极参与“作业管理”,树立科学育儿观念,营造家校协同共育的良好的教育生态,从而避免校内减负校外增负等现象。同时,为增强“作业管理”综合施策能力,将作业设计与实施统筹纳入教师教研和继续教育培训内容,提升教师作业设计、布置、批改、分析、反馈和辅导能力。

  三督三查,推动长效管理。坚持把各校落实中小学生“五项管理”和减负措施的情况,列入“三督”(综合督导、专项督查和责任督学挂牌督导)的重点内容,采用“三查”(随机抽查、实地督查、问卷调查)形式,对学校落实“五项管理”和减负措施的情况进行动态监测,切实做到全覆盖。同时,强化结果运用,把“五项管理”督查结果作为考核学校的重要内容,推动长效管理。

来源:江苏省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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