为进一步优化莒县中小学教育装备配置，实现教育资源均衡，莒县财政把好教育装备配备入口关，首次启动事前绩效评估模式，第一批选取三处新建县直学校，核减628.7万元，核减率达24%。
合理确定评估程序。引入第三方专业机构组建评估专家组，拟定工作方案，运用科学合理的评估方法，对三处学校教育装备配备项目立项的必要性、资金投入的经济性、绩效目标的合理性、实施方案的可行性等方面进行客观公正的评估。
科学设定评估方式。专家组采取查阅资料、召开预评估会、现场勘察、与项目单位座谈等方式，对教育装备与学校规划布局是否匹配、装备预算分析价格、原有校舍资产处置、项目组织实施进度等情况进行调查、核实，并对所掌握的有关信息资料进行分类、整理和分析，评估资料不足以充分证明项目信息的，要求项目单位补充完善上报材料。通过多渠道搜集项目信息，进一步对项目进行综合评估。
加强评估结果运用。通过评估，对教育装备配备项目予以支持，并对教育装备各绩效目标的匹配、学校办学规模与班额设置过大造成投入资金较大、装备配备实施方案的完善程度、项目风险防控措施等方面提出了合理的建议，对装备报价偏高、配置参数过高、装备重复配置等方面进行了压减，对原有校舍装备资产进行了有效调配，大大降低了财政投入压力，充分发挥了财政资金效益，避免资源配置浪费。评估结果在一定范围内公开，为教育部门改进管理工作，调整和优化本部门预算支出结构，合理配置资源提供借鉴。（桑峰）
