陕西省咸阳市三原县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标政治要求和政策标准，抓实五项举措，推动“双减”工作精准落地。
做深做透政策宣传，确保家喻户晓。县委教育工作领导小组牵头抓总，统一指挥，协调调度，建立了表述清楚、全面覆盖、梯次推进的“双减”政策宣传与工作落实机制。教育部门具体负责，认真学习研究国家“双减”政策内涵要义以及各级“双减”工作文件重要精神和具体要求，及时汇编发布；县融媒体中心相关平台、县教育微信公众号、官方微博等同步跟进宣传，形成县级层面政策信息和舆论方向引导。基层学校全面跟进，通过教师全干会、学生班队会、学校家长会方式等，集中开展“双减”政策学习宣讲，通过班级微信群、告家长信、全员大家访等形式深入交流释疑，加深理解，让“双减”政策家喻户晓，人人皆知。
做优做强课内教学，确保学足学好。一是全面加强课程建设。建立了学校课程开设与实施监控机制，以课程标准为依据，严督学校开齐上好国家规定课程，落实课程质量标准。二是全面提升课堂质量。印发《三原县课堂质量提升行动计划》，明确“一个核心”“两大转变”“三维构建”工作推进总体思路，形成课堂质量提升的方向导引和理论支撑。三是全面强化一线指导。成立全县课堂建设领导小组与执行小组，抽选优秀教研员及骨干教师200名，组成三级学科指导团队，开展轮回指导，帮助一线教师全面提升课堂教学技能水平，促进全县学科教学质量整体提升。
做精做细课后服务，确保优质专业。一是建章立制规范管理。分城区、农村两种类型制定了课后服务收费标准和管理使用办法，实行财政、市场、教育三方监管，执行收支两条线，确保标准统一，收支透明，主要用于课后服务工作。“一校一案”制定学校课后服务实施方案，明确服务内容、时间、形式、师资以及保障，最大限度满足学生多样化学习发展需求。二是精心组织彰显特色。坚持“5+2”服务模式，分两大板块组织活动。一小时由学科教师组织开展答疑解惑，个别辅导，解决学生课堂学习存留问题，指导学生完成作业，开展个性化学习，巩固深化学科知识。一小时由专业教师组织开展素质拓展活动，通过体育、舞蹈、音乐、书画、科技、阅读等兴趣活动，开发学生特长，培养学生才艺兴趣和综合素质。三是加强管理确保效果。成立以教育、市场、文化等部门为主要成员的课后服务工作督查组，定期入校开展督查指导，研究解决课后服务工作中遇到的困难和问题，确保课后服务工作持续深入开展。截至目前，三原县全县义务段中小学课后服务实现校校覆盖，学生参与率超过93%，达到了减轻家庭经济负担、降低校外培训依赖，学生开心乐为、家长安心放心的良好效果。
压实四方责任，实现作业轻负高效。县教育局层面，完善制度建设，强化督查指导。建立健全了作业管理制度、标准要求以及作业违规举报平台与责任追究机制，夯实过程管控责任。基层学校层面，落实主体责任，强化执行与监管。成立了学校作业管理小组，建立作业公示制度，制定“班级周书面作业安排表”，平衡各学科单次作业时长，确保作业总量控制在规定时间内。坚持作业纳入教研和绩效考核，每月开展作业调查评析，及时发现和整改存在的问题。学科教师层面，优化作业设计，提升作业质效。控制书面作业，倡导探究类、实践类、阅读类等作业，针对不同学习水平的学生设计基础性作业、提高型作业、个性化作业等分层分类作业，提升作业布置的针对性和实效性。学生层面，加强宣传教育，培养良好作业习惯。加强日常训练与方法指导，提高学生作业效率，培养优良学习习惯。定期组织开展优秀作业评展，交流作业与学习经验，教育引导学生养成高效利用时间，限时完成任务的意志品质。
从严从实抓监管，校外培训规范可控。一是构建机制夯实责任。成立由县教育局、县公安局、县审批服务局、县市场局等12部门组成的校外培训机构整顿监管联席会议制度，夯实部门职责任务，形成长效工作机制。二是深化排查依法治理。制定了《三原县规范校外培训机构专项治理工作方案》，落实常态排查检查，每年寒暑假开展2次多部门联合检查，每月由教育主管股室抽查10家，监督指导培训机构严格落实培训内容、培训时间、教师资质、培训收费以及广告宣传、安全管理等方面的政策要求。三是从严监管促进规范。分学科类和非学科类建立校外培训管理档案，严格落实证照年审、黑白名单、教材审核、师资备案、收费监管等五项制度和“三个不得、九个严禁、四个备案、四个公示”具体要求，确保校外培训规范可控。2021年以来，全县共计查处关停非法校外培训机构16所，有力促进了良好教育生态的形成和发展。
