实训教学是指通过模拟实际工作环境，教学过程中采用来自真实工作项目的实际案例，理论结合实践，强调学生的参与式学习，能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面得到提高。一般来说，学校实训教学分为虚拟实训和模拟实训两类。虚拟实训是运用计算机网络，在虚拟环境下完成授课和学习；模拟实训是在模拟的工作环境中完成教学任务。目前，实训教学在高校和职业院校有大量的应用。
根据教育装备采购网(www.caigou.com.cn)在全国范围内的数据采集，2021年10月，全国学校实训相关采购落地项目数量为198个，与9月相比数量有明显的回落，国内25个省市自治区的学校有采购项目落地。
当月职业院校仍是实训相关采购主力，职教领域共有161个项目成功落地，占总量的81%，高教领域有35个实训采购项目落地，占18%的份额，基础教育领域有2个项目落地，占1%的份额。
实训相关采购有新的实训室或实训平台的建设、货物类设备的引进、实训耗材的购买等；其中大数据教学实训平台、新媒体营销实训基地、人工智能体验中心和专业实训室、5G+实训教学平台等一些新型实训室的建设比较引人瞩目。
从项目所属地域来看，10月福建、广东和江西三省项目落地数量位列前三。福建学校实训采购落地项目数量最多，在其35个项目中，来自福建省内职业院校的采购项目有26个，来自高校的项目有8个；广东、江西各有29个和28个项目落地。
10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（简称《意见》），《意见》及一系列突破性政策的出台，必将有力推动职业教育从“大有可为”走向“大有作为”。
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