为提升物理学（师范）专业师范生的教师专业技能，11月中旬至今，渤海大学物理科学与技术学院陆续邀请了七位基础教育一线的教师为专业本科生、学科教学（物理）专业研究生以及本专业教师进行一系列培训活动，分别于11月17日晚上、12月1日下午和晚上进行了三场培训活动，活动均通过线上进行，并分别由学院修晓明院长和中学物理教法教研室主任程琳老师主持。
培训活动中，锦州中学物理组组长周强老师，作了题为“高中物理课堂教学设计和教学过程”的报告，以高中物理必修1教材中的摩擦力和牛顿第三定律为例，分析了如何进行高中教学设计和如何实施物理教学过程。锦州中学物理教师陈岩老师，作了题为“有效沟通、亦师亦友”的报告，从高中师生关系的角度介绍高中生的管理方法和管理难点的突破问题。渤海大学附属高级中学高三物理备课组组长贠锡壮老师，作了题为“新高考物理试题分析及命题研究”的报告，从中国高考评价体系、2021年物理高考题解析和高中物理命题的方法及技巧等方面解读了新高考政策给物理高考和命题带来的新的变化。锦州市第四中学赵勋章老师，作了题为“听课评课的智慧与技巧”的报告，详细地介绍了听课、评课的技巧，并分别从教师角度和学生角度谈评价一堂好课的标准。锦州市教师进修学院赵丽梅老师，作了题为“用以促学，学用相长”的报告，主要从评委视角谈教师资格证面试考查情况；在新课改背景下谈说课、谈物理学科核心素养的培养；并以教学大赛特等奖获得者说课录像为实例进行分析，帮助学生深刻理解说课的技巧和方法。锦州中学佟慧老师，作了题为“德才兼备，传承教育薪火”的报告，主要针对师范院校即将毕业的学生，如何在应聘中顺利通过和入职后如何成为一名合格的教师等问题进行发言，并结合自身工作的经历和感悟从对教师的职业认知、教师应具备的优秀品德素养和业务能力三方面与师生进行深入探讨。锦州市实验学校笪竹清老师，作了题为“育三心行五术，绘愿景展宏图”的报告，主要从理想、信心作为专业化成长的基石，勇气、决心作为专业化成长的翅膀及爱心、耐心作为专业化成长的保证三个方面为学生讲授青年教师专业发展的法宝；并从金、木、水、火、土五个方面总结教师专业发展的基本保障，让学生清楚自身专业发展和能力提升的方向。
此次系列活动，使物理学（师范）专业的全体师生听到了来自一线教学的宝贵声音，使师生共同了解到高中物理一线教学的技巧和方法，更清楚了高中生学情的基本情况和新高考的具体方向，有利于师生尽快把握高中教学的高度，促进学生教师专业技能和教育情怀的提升。（作者：周淑君 编辑：赵菁）
