“双减”政策落地后的首个寒假即将到来，为更好地培养学生的核心素养和综合实践能力，江苏省镇江市京口区各中小学结合自身特色，从寒假作业的内容和形式等多方面进行了尝试性创新，让作业真正为孩子的成长赋能。
更多元，指向学生的综合素养。“写写写”的作业少了，各校的寒假作业更加注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新能力的培养。中山路小学教育集团为孩子们准备了丰盛的“京‘彩’寒假”非常“6+1”假期实践作业大餐，从安全自护、养正立德、文化传承、厉行节约等六个方面入手，开展劳动、阅读、体育锻炼等21天打卡行动。独具特色STEAM项目则采用分层设计理念，围绕“冬奥”主题，将知识学习、生活创想与实践探究深度融合，重点凸显作业的个性化和创新性。江滨实小的寒假作业同样以体验式、实践类为主，该校“江花少年追梦团”线上线下齐发力，以寻访“最美劳动者”、探寻民俗文化、参与绿色环保等为内容，开展“假日小队”志愿服务活动。敏成小学在设计寒假作业时则充分凸显了学校的艺术特色。低年级的孩子利用废旧材料制作小老虎头饰；中年级的孩子运用各种艺术元素，设计虎年吉祥物；高年级的孩子在与同伴的合作中创作并演绎一首首原创的虎年主题曲。
更幸福，指向家校的携手共育。给予孩子更多的陪伴，将父母的爱通过高质量的亲子交流和互相陪伴进行传递，对孩子成长的重要性不言而喻。红旗小学的寒假作业包括“重温打弹珠、翻花绳、跳皮筋、滚铁环等经典老游戏，体验长辈的童年生活”“和父母共读一本好书，做快乐的‘荐书家’”“和家长一起准备年夜饭，观看春晚”等。镇江市实验小学的作业以“爱”为主题，2022年是学校建校110周年，实小学子在祝福学校的同时，和家长一起自主选择研学内容，或唱校歌、学校风、习校训，或画校徽，或寻访杰出校友……将校史与党史、新中国发展史结合起来，厚植爱党、爱国、爱校的情怀，在亲子互动中引导学生发现幸福密码。京口实小、桃花坞小学等依托“全国家校共育数字化平台”，用好“江苏教育家长微课”资源，引导家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》和“双减”政策精神，认识家庭教育的重要意义，树立正确的教育观念，合理安排孩子的假期生活。
更温暖，指向学生的身心健康。当寒假与北京冬奥会相遇，在京口学子的寒假作业单上，“冬奥会”成为高频词。香江花城小学、学府路小学等为每位学生送上一份“冬奥日历”，鼓励孩子在感悟冰雪运动之美的同时，不忘打卡运动，体育教师还以视频、表格等形式为学生提供每天的运动“菜单”，并制定个性化的锻炼计划。恒顺实小的作业单上，两条温馨提醒引人关注，“请记录下每天的运动时间和作息时间，别忘记睡眠打卡，并给出今天的‘心情指数’。”“家长们尽可能放下手机，要求孩子做到的，自己先做到！”引导学生和家长学会调节情绪，学会自律。
