为进一步落实国家“双减”政策，加强中小学各学科教师作业设计能力和作业设计质量，促进新学期课堂教学提质增效，吉林省通化市教育学院于近日开展了通化市中小学春季学期网络集体备课活动。该市教育局相关领导、通化师范学院部分院系领导和师生、各县（市、区）学科教研员和学科教师共1700余人参加活动。
通化市教育学院中小学各学科教研员围绕“‘双减’背景下学科作业减量提质设计”的主题，结合各学科特点，从“作业设计与实施基本理念”“提高作业设计质量应注意的问题”“单元作业和综合类作业设计”“作业批改、分析、讲评与辅导”“学校作业研究与管理”五个方面，明确了学科作业设计与教学设计之间的关系，梳理了适合本学科的作业类型、设计分析及评价策略。强调学科作业设计要科学合理，体现必要性、开放性、多元化的特点，强调作业实施要精准高效，注重实践性、探究性和可操作性，通过精准的作业设计和实施，来激发学生的学习兴趣。
本次集体备课对于指导学科教师优化作业设计，引导学生通过作业观察生活、解决问题、触发学习的内驱力具有积极的推动作用，有效推进了“双减”政策在全市落地生根，推动各学科作业设计的优化组合，有力促进全市教师专业发展，为学生全面发展保驾护航！（张书爱 武广慧）
