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玛塔创想无屏幕编程机器人:培养5C关键能力,注重儿童整体发展

教育装备采购网 2022-04-08 16:30 围观4123次

  近年来国家各部委相继高频率推出人工智能教育相关政策,成为少儿编程行业发展的一大助推器。同时,投资机构的竞相追逐也为行业带来燃料。少儿编程成为学校、家长和社会广泛关注的话题。

  玛塔创想无屏幕编程机器人教育套装(故事版Pro)以下简称(Tale-Bot Pro)主要关注3-5岁儿童发展的特点,采用儿童易理解的可视化指令按键设计,鼓励儿童使用可触摸的指令按键进行编程,完成游戏任务。

  培养5C关键能力

  玛塔课程教学目标结合《3-6岁儿童学习与发展指南》具体指标来设计,在教学活动中具体落实五大领域能力培养,注重儿童的整体性发展。

玛塔创想无屏幕编程机器人:培养5C关键能力,注重儿童整体发展

玛塔创想无屏幕编程机器人:培养5C关键能力,注重儿童整体发展

  玛塔课程活动案例涉及科学、社会、语言、艺术、健康五大领域,共划分为四个类别。活动内容由浅入深,难度等级呈螺旋式上升,帮助儿童在游戏场景中感知、理解编程,启发思维,发展儿童的观察能力、专注能力、表达能力、数感能力等。注重儿童的多种智能的开发,帮助儿童挖掘潜能、提高兴趣、高效学习。

玛塔创想无屏幕编程机器人:培养5C关键能力,注重儿童整体发展

  无屏幕编程机器人(故事版Pro)是一款入门级的编程启蒙机器人。采用创新技术让机器人能和地图互动,孩子们可以学习编程的基础知识,锻炼思维,还能创造自己的故事,提高社交能力、语言能力和想象力,习得21世纪的必备技能。

  除了这款新品,玛塔创想另一款教育版编程机器人已在全球60多个国家和地区用于教学。此外,玛塔创想主办的MatataWorld机器人大赛已发展成为一个全球性的儿童机器人赛事平台,旨在通过有趣且富有挑战性的赛事活动,提升孩子的综合能力。

玛塔创想无屏幕编程机器人:培养5C关键能力,注重儿童整体发展

MatataWorld机器人大赛

  今后,玛塔创想将继续致力于推动学前儿童STEAM教育的发展,提高儿童的科技自信心,并将这些知识解决实际生活中的问题,探索和创造孩子们的新世界。

点击进入深圳市玛塔创想科技有限公司展台查看更多 来源:教育装备采购网 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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