今年以来，四川省自贡市沿滩区教育和体育局坚持以“盐都未来工程”为统领，坚决贯彻落实中央和省市区委决策部署，通过“三个闭环管理”构建行之有效的“双减”推进体系，着力推动“双减”工作落地见效，取得了良好效果。
一是减负提质，以学生积分闭环管理推进课堂教学改革。制定《深化新时代教育评价改革总体方案》的“沿滩办法”，明确区级部门在各项工作中的责任。找准学生评价改革的突破口，探索积分评价方式，组建学生学习小组，制定课堂学生活动积分规则，教师根据规则以积分形式对学生进行评价。建立学习活动积分周期性收集机制，各学科代表每天收集本班各学习小组本学科的课堂得分情况，每周汇总后交本班学习委员，学习委员汇总后交学校教导处或年级组，教导处或年级组对全校各班学生课堂得分情况进行汇总。学校对学生课堂积分进行信息化数据管理，建立课堂活动周期表扬机制和积分兑换平台，发挥积分数据分析的诊断作用。强化积分运用，将学生课堂积分情况纳入学生学科学业水平评价，以鼓励为导向，让大部分认真参与课堂教学活动的学生在评价中得满分、高分。
二是减负增效，以学生作业闭环管理优化学生作业评价。制定出台《沿滩区中小学生作业管理制度》，把作业设计纳入集体研备，推进作业设计校本化，做到分层分类精准设计。推行作业布置年级、班级会商和公示制度，任课教师对所布置的学生作业做到全批全改，根据学生作业完成质量和书写规范等情况给予等级评定。学校每学月对全校学生作业情况进行阶段小结，认真分析，通报反馈相关情况。每学期进行2次学生作业展评活动，表扬作业优秀的学生和相关教师。目前，全区小学1、2年级做到了不留书面家庭作业，3－6年级每天书面作业量控制在1小时以内，初中每天书面作业量不超过90分钟。
三是减负增能，以课后服务闭环管理推进学生全面发展。将落实“双减”政策与落实“盐都未来工程”、推进课堂教学改革紧密结合。探索“5+2”课后服务模式，延长课后服务时间，开设适合学生的社团活动、作业辅导等，减轻学生在放学后参加校外各类培训负担，全区义务段学校课后服务覆盖率100%，学生参与课后服务率达到98%以上。精心设计课后服务内容，凸显“活动化”特点，课后服务50%以上的时间用于学生参加体育、艺术、劳动、阅读、科技、兴趣小组或社团等活动。探索课后服务选课走班制度，每周至少安排一天供学生自由选择。通过课后服务，拓展了学生的兴趣爱好，提升了学生综合能力素质。
