黑龙江省基础教育教师能力提升计划实施以来，黑河市各级教育行政、教研部门积极开展工作，加强教师队伍建设和专业化发展，全面提高基础教育领域人才培养质量，实施省、市、县、校基础教育教师能力素质提升计划，有效提升全市基础教育教师教书育人的能力素质和水平。
高度重视、顶层设计，市、县、校协同推进。黑河市教育局组织成立“基础教育教师能力素质提升领导小组”和组委会，制定《黑河市基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》和《黑河市基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）市级竞赛方案》，组建评审专家组，统筹全市“基础教育教师能力素质提升”工作。市教师发展学院下发《黑河市2022年基础教育教师能力素质提升计划市级竞赛通知》，明确所有学科完成竞赛活动的时间表和任务图。各县（市、区）教育行政部门分别成立“基础教育教师能力素质提升”领导小组和专项工作办公室，制定符合本地实际、体现本地特色的实施方案和竞赛方案，各地（校）扎实有效开展“基础教育教师能力素质提升”工作。
全员参与、专业指导，组织丰富的教研活动。全市校级竞赛参与教师（校园长）10529人，县区级竞赛参与教师（校园长）6311人，市级竞赛参与教师（校园长）2193人，省级竞赛参与教师（校园长）582人，县级教师参与率高达80%以上，极大调动了教师积极性，提高了教师参与活动的覆盖面。为促进教师能力素质真正提升，教研部门开展形式多样的培训、教研、科研立体交叉活动。市教师发展学院组织黑河市2022年中小学校长（正职）能力提升培训和“生本教育”培训，开展黑河杯系列教研活动、市区一体化教研活动、直属学校联合教研活动、市区主题教研活动。同时，发挥课题引领作用，通过开展省、市级课题研究，提升教师科研能力，利用名师工作室，发挥名师引领示范作用，推进生本教育课程改革，促进信息技术与学科融合。
强化考核、严格评审，在省级竞赛中荣获佳绩。各县（市、区）教师能力素质提升考核领导小组制定考核管理办法，激励和调动教师参与积极性。市教师发展学院严格评审程序，召开线上评选培训会，明确竞赛内容和要求，组建专家组，制定评审标准等，确保竞赛工作的公平公正。通过严格选拔，择优推荐参加省级竞赛，学科教研员对省级参赛教学设计进行辅导，对教师进行专业指导。全市在省级竞赛中荣获2个专项奖及竞赛组织奖，获奖教师（校园长）437人。
