近日，浙江省教育厅办公室公布《关于2021学年全省高校新生（浙江籍高中毕业生）体质健康测试情况》，舟山航海学校位列全省中职学校总成绩合格率排名第37位（全省共有307所中职学校参与排名），居我市中职学校之首。
近年来，该校高度重视体育工作，认真贯彻实施《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。成立了“聚焦体育课堂实效，增强学生身体素质”工作室，推出了系列学校体质健康工作计划，深化体育教学改革，强化体育工作保障，切实提高学生体质健康水平。
一是落实专职教师健康教育工作责任制，将体测项目纳入体育课教学强化，形成体育全程全员参与机制（大课间、课外活动、运动会、竞赛）。规范雨天体育课的教学安排，推进防近视教育和健康教育，加大对体育健康知识的宣传力度。
二是实践体育专项技能与专业课程的融合，开展“健康知识+基础运动技能+专项运动技能”体育教学模式，努力将各种专业课技能的养成渗透到体育“跑”“跳”“投”“掷”等基础运动中，促使学生勤学苦练，达到学业考核要求。
三是依托信息技术改善体育教学手段，引进技术信息化功能，完善“一生一档”体质健康评价跟踪；指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进运动技能形成。
四是积极参加各级各项体育比赛，组建田径、篮球、排球、足球等多个“阳光体育”运动队；同时依托拓展课程，开展毽球、跆拳道、轮滑、飞镖等社团活动，重视团队的管理与日常训练，培养学生良好的体育道德和合作创新精神。
未来，学校将继续重视学生体质健康，立足体育课，利用大课间，提升学生体能，针对性解决薄弱体育项目，激励学生由“要我练”朝“我要练”的方向发展。同时，进一步探索体育教育和专业技能的融合点，优化特色体育课程，坚持三全育人，实现航海学子体质健康再提升的新目标。
