近年来，江苏省泰州市海陵区全面贯彻落实立德树人根本任务，严格遵循幼儿身心发展规律和教育规律，全面推进幼儿园与小学科学衔接的长效机制，帮助幼儿顺利实现“幼小”平稳过渡。
建章立制，顶层设计。成立海陵区幼儿园与小学科学衔接工作领导小组，从“扎实推进幼儿园入学准备教育、着力抓好小学入学适应教育、联合开展幼小衔接教研行动、大力提升教师幼小衔接专业能力、积极开展家园（校）携手共育行动、综合治理违规办学行为”等6个方面，探索建立幼小衔接的长效机制。
多措并举，系统推进。积极推进幼儿园和小学申报省、市幼小衔接试点项目。试点园（校）制订完善的“幼小衔接”入学准备实施方案和入学适应实施方案，并根据方案有序推进，各个试点园（校）分别聚焦早期阅读、数学学习、时间管理等开展了丰富多样的衔接活动。试点园（校）率先研究，形成典范，辐射推广其他学校。
研训并重，科学衔接。构建区—片—园三级研训体系，逐层逐级以问题为导向开展教研约200次，帮助幼儿园老师树立科学的儿童观、教育观。全区6个幼儿园教育共同体着力构建幼小科学衔接全覆盖的研训体系，每个共同体每年围绕“幼小衔接”专题开展两次以上的活动。到目前，全区48所幼儿园与区属小学开展了幼小衔接的实践，成效明显。
家校共育，优势互补。建立有效的家园共育机制，通过搭建多元家园校沟通平台，有效提高家长的育儿能力和水平，让家长成为“幼小衔接”教育的合作伙伴。2022年，海陵区幼儿园围绕“科学幼小衔接”面向家长共开展近百场各类形式的培训与对话活动。
加强宣传，推广理念。倡导科学育儿理念，通过多种形式加强宣传，开展“幼小衔接，我们在行动”学前教育主题宣传月、“幼小科学衔接”专题宣传月等活动，为全区家长送出一份《幼小衔接——我们在行动（入学准备篇）》宣传册，分四期推送“幼小衔接——我们开讲啦”公益课堂视频，开展“幼小同行，衔接有度”为主题的“幼小衔接”工作经验分享会，通过日常的宣传栏、家长讲座、家园互动群、主题活动等方式，辐射社区、家庭，引导广大家长和全社会关注幼小衔接。
