江苏省徐州市鼓楼区教育局结合自身工作实际，积极采取措施，在“双减”中做好科学教育加法。
行政推动，促进政策落地。该市鼓楼区出台《鼓楼区关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的实施意见》，就“双减”中做好科学教育加法进行系统化设计和体系化架构，从强化科学教育体系建设、推进课堂教学拓展创新、做好科学教学综合保障、健全科学教育评价机制、提升科学教师能力素养、提高课后服务质量水平等六个方面细化工作举措，促进全区中小学校科学教育水平提升，努力培养具有创新精神，热爱科学的青少年儿童。
项目驱动，深耕科学教育。该区持续开展“以探究为核心”的科学教学研究，科学教育课堂生态以及儿童学习样态不断得到优化。2018年鼓楼区成为江苏省首批STEM项目实验区，在实验区的工作推进中，科学教育课程体系不断完善，科技创新活动更加丰富。2022年实施新课程方案，鼓楼区成功申报了江苏省前瞻性教学改革实验项目《青少年科学素养提升行动：深化小学科学教学改革的区域实践》，用项目驱动全面实施青少年科学素养提升行动。
丰富活动，培养优秀人才。鼓楼区不断健全科学教育活动体系，组织学生广泛参加科普活动。近三年，全区500多名中小学生在国家和省市级青少年科技创新大赛中获奖，12名小学生获得徐州市青少年科技创新市长奖。本学期又举行了首届“未来工程师”创新实践挑战赛，全区26支队伍，近300名学生在近60个科创项目中角逐。该区700多名小学生参加第三十四届金钥匙科技竞赛，创地区参赛人数新纪录。系列活动的开展有效激发广大青少年参加科普活动的热情，提升了广大青少年科学素养。
