为完善立德树人体制机制，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及学业变化情况，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。2023年，国家继续在全国范围内组织开展义务教育质量监测工作。安徽省宣城市宣州区被教育部确定为样本区，参加2023年国家义务教育质量监测工作。
本次宣州区被抽取20所义务教育阶段样本校、800余名师生、20名校长及相关教育管理人员参加监测。监测学科为德育、科学和劳动。监测内容为三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。宣州区精心组织，规范操作，成立了以分管区长为组长的监测工作领导小组，制定了实施工作细则和应急预案，并将监测工作纳入年度学校发展考核内容。
教育部质量监测中心为进一步掌握科学数据情况，选择宣州区作为华东片区的唯一样本区，加试科学学科专项测试。为此，宣州区积极承担增加专项监测任务，按照2023 年国家义务教育质量专项监测工作要求，增加测试教室，组织加试专项培训，全面做好加试的各项准备工作，确保加试专场测试所采集数据的完整性和真实性。
测试期间，国家、省视导员深入样本校，通过听取汇报、察看现场、查阅资料、督查监测现场等方式，对监测工作进行督查指导，视导组对宣州区义务教育质量监测的实施工作给予高度评价。
据悉，全省共有10个县被教育部抽取作为样本县，接受2023年国家义务教育质量监测。
