近日，《芜湖市实施德智体美劳“五大行动”实验区建设方案》新闻发布会在广电中心召开。
2022年底，芜湖市成功入选安徽省第一批“五大行动”实验区名单。为全力推进芜湖市“五大行动”实验区建设，近期，芜湖市实施德智体美劳五大行动工作领导小组印发《芜湖市实施德智体美劳“五大行动”实验区建设方案》，发布会从建设目标、重点任务、保障机制三个方面对《方案》进行解读。
实验区建设分“两步走”。到2025年，“五育融合，全面育人”机制体制、制度体系、课程体系、教学体系基本完善，“三全育人”格局、整体性的学校文化体系基本形成。区域内“五育融合”整体水平进一步提升，产生一批在全省有影响力的高品质学校，形成在全省范围内具有领先水平的“五育融合”区域方案和改革成果。
到2035年，“五育融合”教育生态更加优良，科学的教育观、人才观全面树立，以创新为导向的学校教育教学质量、人才培养质量全面提升。区域五育水平稳居全省前列，产生一大批在全省、全国有影响力的品牌学校、知名教师，培养一大批具有国际视野、素养优异的学生，形成“理念先进、特色鲜明、全省一流”的“五育融合，全面发展”的芜湖模式。
实验区建设将实施深化教育教学改革、建设高质量教师队伍、构建全方位育人环境三项重点任务。完善德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本、五育共融的课程体系，建设“五育融合”示范学校，完善“悦成长”课程体系，实施学校场地器材改善行动，推进城市品质提升行动，开展“江城共育”系列活动。
为推进实验区建设任务落地落实，将从加强组织领导、条件保障、考核评价以及营造良好环境等四个方面强化机制保障。成立芜湖市实施德智体美劳五大行动工作领导小组，健全与落实“五大行动”任务相匹配的财政投入机制，将“五大行动”实施情况纳入对县级人民政府履行教育职责评价、县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核内容，并在全社会形成共同支持德智体美劳全面培养的良好氛围。
发布会还对芜湖市五育融合品牌课程：义务教育阶段学生“悦成长”课程进行了解读。
2021年9月，芜湖市教育局印发了《芜湖市落实“双减”义务教育阶段学生“悦成长”系列工作指导意见》，创新推出“悦成长”系列课程。课程主要包括：“悦”动越乐（主要包括快乐运动、课后活动和学会劳动),“悦”读越雅,“悦”赏越美,“悦”创越新和“悦”研越广。
“悦成长”课程的实施从德育铸魂—课程德育有渗透，智育提质—提质增效有特色，体教融合、劳动促进 —“悦”动越乐有体现，美育熏陶——“悦”赏越美见真章等方面为“五大行动”实验区建设提供了坚实的课程基础。
“悦成长”课程坚持立德树人根本任务，强化课程育人理念，围绕周期育人导向，紧扣学生成长规律，结合学校特色，成体系开发五“悦”课程和校本课程，分学段组织实施，服务于学生周期性成长所需。坚持为实现学生德智体美劳全面发展提供优质的课程基础，增强成长厚度和积淀，着力学生知识、见识广度，为个性化发展提供多样性选择。坚持五育融合，助力“五大行动”试验区建设，推动芜湖市教育高质量发展，打造区域教育示范高地。（叶亚琼）
