近日，江苏省教育厅在苏州举行“教育强省建设百校行”之“教育现代化30周年”主题采访活动，先后走进苏州市第十中学、苏州高等职业技术学校、苏州经贸职业技术学院、苏州工业园区朝前路实验学校等四所院校，一起来看——
苏州市第十中学：
文化之浸润熏染
课程之全面育人
江苏省苏州市第十中学一方面注重课程的完整与综合，培养学生求异思维和动手能力，另一方面站在教育强国的高度，努力推进学校高质量发展。从校园文化、课堂教学、课后实践、学习评价入手，系统优化学校教育生态，既面向全体又关注个体，全面培养学生综合学习能力、批判性思维和动手创造的基本能力。
苏州高等职业技术学校：
产教深度融合
提升育人综合水平
苏州高等职业技术学校持续深化产教融合、校企合作，以企业学院建设为抓手，推动教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接，实现人才培养与产业集群人才需求的无缝对接，高质量培养服务地方产业的技术技能人才。同时，学校以中小学生职业体验中心为基础，精心设计符合中小学兴趣的职业体验项目。根据学生发展的年龄特点和个性特征课程设定课程内容，助力中小学职业启蒙，促进普职融通。
苏州经贸职业技术学院：
创新人才培养 助力学生就业
学院把人才培养和产教融合紧密结合，聚焦学生就业“首岗”，从定企业、定岗位、定能力、定教材、定教法五个方面推进人才培养方案改革，教材的开发以及课程设置紧密围绕“首岗”所需的能力和知识展开，有效助力学生人人出彩。
苏州工业园区朝前路实验学校：
创新建设、五育融合协同育人
苏州工业园区朝前路实验学校创新迭代，充满了现代教育的蓬勃与生机。学校坚持“人文”与“科学”并行，传承与创新并重，以通识“博”课程的建构，积极拓展学生的学识和视野；以人文“雅”项目的推进，着力打造雅行德育品牌；以科技“创”基地的建设，不断引领学生创新思辨；以师资“卓”目标的培养，多举措强化师资队伍建设。锚定办学目标，扎实过程推进，注重五育融合，凸显特色育人，学校在追求优质办学、办人民满意教育的道路上积极探索、踏歌前行。
