江苏信息职业技术学院以满足全校师生精神文化生活新期待为出发点和落脚点，在校园大力营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，以书香校园建设推进校园文化建设。
机制创新，促进“双课堂”融合。学校成立“读百部好书”活动组委会，每季向全校学生推荐百部好书。学生在校期间每学期通读两部必读书，并选读一定量的推荐书。通过自学、导学、互学打通第一课堂和第二课堂，增强第二课堂的吸引力,促进学生综合素质提升。各二级学院每季读书节根据专业特色制订读书节活动方案，形成一院一品特色读书活动。
项目驱动，打造活动品牌。“读百部好书”活动设有20多项丰富多彩的活动。其中，“苏信大讲堂”聘请校内外专家学者就阅读、中外优秀文化等方面开设讲座，介绍阅读方法，赏析优秀作品，增强学生文化素养，拓宽学生知识面。在学校主干道设置11个“鸟巢书屋”，倡导“取走一本书，放入一本书”的原则，践行“让书漂流，让思想落地”的读书育人理念，助力“双区协同、三全育人”。
与时俱进，刷新活动内容。紧跟时代主题，每季读书节确定一个主题。“校友报告会”邀请优秀校友来校，以个人成长经历、感悟，鼓励学生读书成才。学校打造融“两微一端”、网站、广播、电视、报刊、户外媒体“六位一体”的多媒体传播矩阵，大力推广线上线下相融合的读书活动形式，学校官方网站，微信、微博等新媒体推广读书节活动，充分挖掘读书节内在价值，深化报道主题，实现较好的传播效果。
全员参与，促进三全育人。通过广大师生的积极参与和不断实践，学校“读百部好书”活动取得良好成果。每季“读书节”都会表彰一批涌现出来的先进集体和先进个人，有诵读会、知识竞赛奖、书香寝室大赛奖等单项活动团体奖，有读书心得、廉洁教育读本读后感征文奖、书画摄影大赛奖等个人奖，充分激发二级学院和学生参加活动的动力。学生的读书积极性不断提高，阅读能力、思维能力和审美情趣不断提升，读书活动的成效逐步显现，有力促进学校学风建设，推动优良校风的形成。
