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淮北市第一实验小学入选教育部义务教育教学改革实验校

教育装备采购网 2024-01-18 10:17 围观503次

  近日,教育部官网公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,淮北市第一实验小学上榜。

  据悉,根据《教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》要求,各省级教育行政部门共推荐63个义务教育教学改革实验区和189所义务教育教学改革实验校。我省有淮北市第一实验小学等6所学校入选义务教育教学改革实验校名单。

  淮北市第一实验小学深入落实新课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,形成了具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用。

  近年来,学校落实义务教育课程方案和课程标准理念要求,坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式,逐步形成了指向学生核心素养培育的方法策略。围绕教学改革重点难点问题开展实践研究,实现突破。学校落实“五育并举、全面育人”目标任务,注重培养学生的创新精神和实践能力,开设并优化实施精品特色课程,开展了丰富多彩的课外活动和社会实践,让学生在学习中得到全面的发展。学校开创家校社共育新模式,成立“院校共同体”先例,铺开生命健康安全教育新做法。学校加强了与校际间、地域间、国内外学校的交流与合作,引入了先进的教育理念和教学资源,为师生提供了更广阔的发展空间。

  学校优化评价方式方法。以评价促进学习,探索实施基于证据的评价、增值性评价、协商式评价和表现性评价。提高作业设计水平,科学设计探究性作业和实践性作业,不断探索设计跨学科综合性作业,促进教—学—评有机衔接。学校加强校本教研和校际间教研相结合,促进校本课程推陈出新。建立健全校本教研制度,以精品课大教研和年级组小教研有机结合,开展常态化教研活动。围绕教师教学中遇到的实际问题与困惑,依托教研组、备课组、年级组开展集体备课。打造民主、开放、共享的校本教研氛围,形成专家引领、同伴互助、自我反思的教研文化,提升学校教育教学质量。

  推进数字化赋能教学。探索数字技术在拓展学校教学时空、共享优质资源、优化课程内容与教学过程、优化学生学习体验、不断探索教学评价等方面的实践路径,构建数字化背景下的新型教与学模式,提高学校教学效率和质量,引导师生加强国家中小学智慧教育平台的应用,合理开展自主学习,提高备授课质量。

  学校高质量实施科学教育,探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验效果。加强科学教育实践活动,组织学生在实践探究中学习,定期开展科技节等活动。学校打造雅正校园阅读环境,推广开展师生“阅读▪悦读”读书行动,将青少年学生读书行动与学校教育教学有机结合,大力倡导线上线下读书写作活动。

  学校负责人表示,将以“义务教育教学改革实验校”为契机,进一步深化教育教学改革,加强和优化师资队伍建设,为早日实现教育现代化不懈努力。

来源:淮北市教育局 责任编辑:逯红栋 我要投稿
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