3月27日，中国首部思政课教师题材的轻喜剧院线电影故事片《我要当老师》校园点映活动在云南民族大学雨花校区举行，学校党委宣传部、学工部、团委、马克思主义学院负责人及思政课教师、辅导员和学生代表，云南民族大学附属中学、云南民族大学附属小学思政课教师代表，云南开放大学、云南特殊教育职业学院师生代表共300余人齐聚云南民族大学雨花校区七彩校园影院共同观影。
据介绍，影片《我要当老师》以一位年轻的思政课教师为主角，真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路历程，展现人民教师“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀。
点映结束后，师生代表反响强烈，纷纷表达了观影感受。
马克思主义学院党委副书记李春亭：影片《我要当老师》用一个个鲜活、贴近实际的案例呈现了思政课教师和辅导员工作的细节，讲述了青年思政课教师的成长过程以及如何讲好“大思政课”的方法。用电影的方式回答了为什么要当老师，当什么样的老师，如何当好老师等问题。我深深地意识到，教师的使命，不仅仅是把知识传递给学生，还应该帮助他们找到真正的人生价值。我将按照习近平总书记提出的“四有”好老师和思政课教师“六要”的新要求、新标准，把思想政治理论课教学“主渠道”和日常思想政治工作“主阵地”有机结合起来，走近学生生活、走进学生心里，积极探索青年的成长成才规律，全面了解青年学子的思想状况，创新思政教育模式，加强思政实践教育，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力，用心讲好思政课，当好学生引路人！
马克思主义学院专职教师李伟良：影片《我要当老师》，讲述了一位高校年轻思政课老师孙恒如何成为一名好老师的故事。我也正是一名年轻的高校思政课老师，也面临着如何上好课程，如何与学生相处，成为一名受人尊敬的优秀老师的难题。影片所讲述的孙恒的故事，以及其所体现的“好好工作，实现价值”的精神，深深地触动着我，让我更加坚定自己的信念和理想，努力成为一名好老师。
马克思主义学院组织员付霖筠：通过观看影片《我要当老师》，我更加深刻认识到作为一名新时代思政课教师，只有关心学生、爱护学生，才能真正走进学生的内心，与他们情感共鸣，进而才能实现立德树人这一根本目标。接下来我将按照习近平总书记提出的思政课教师的“六要”要求，不断提升自身的综合素质，朝着成为一名“经师”与“人师”相统一的好老师、“大先生”努力前进。
辅导员韩宇：影片《我要当老师》生动地展现了教育工作者为党育人、为国育才的崇高追求和坚定使命，用真情换学生的真心，用执着赢得学生的过程，展现了教育者的卓越品质。作为辅导员，我将矢志不渝地坚守、传承并传播教育者的崇高梦想。我将积极引导民大的学子们树立正确的人生观和价值观，努力培养他们成为具备高尚道德、深厚情怀和强烈责任感的优秀人才。我将以更加饱满的热情和更加专业的素养，全身心投入到教育事业中，为培养更多杰出的青年才俊贡献自己的全部力量。
辅导员方少芬：电影《我要当老师》讲述了一个调皮学生孙恒在高怀德老师的用心引导下，改变了人生观和价值观，学业取得巨大进步，读完了博士之后，最终成为一名高校思政教师的故事。当老师不是件容易的事，在孙恒领悟到教师职业的神圣的道路上，高老师一路相陪。随着电影故事的展开，看到了青年教师孙恒的成长，对于作为辅导员的我和其他同事们感触很深。看到一个年轻的，热血澎湃的孙老师的时候，我们的初心应该被唤醒，教育的任务应该由我们接力。
辅导员马新峰：观看完电影《我要当老师》，我收获很大。首先，对于个人而言，教师职业从小就是我的梦想，因为我觉得老师是万能的，什么都知道，而且是一份光荣的职业。正如电影中所说“一个人可以走得很快，但一群人我们可以走得更远。”我觉得在我们的日常管理和教学中，必须走进学生的情绪和思想中去，乐于做学生的伙伴，以学生的眼光去看他的世界，以学生的心情去体会他们的心情。使他们感到理解与尊重，激发出彼此充满体谅和关怀的沟通氛围，在沟通中升华，在成长中收获。
2021级思想政治教育专业本科生尹航：观看电影《我要当老师》后，作为一名思政专业的学生，我感触很深。将来，我也会投入到思想政治教育教学中去，电影年少时的主人公就像镜子一样，映照出了另一个我。电影教会了我将来怎么做好一名思政老师，更引导着我要不懈追求自己的人生价值。
2021级思想政治教育专业本科生玉光坎：影片《我要当老师》中最令我印象深刻的是孙老师在安慰学生说的一个词“知易行难”，在我看来思政教育的目的就在于将所思所悟转化为所行所做，做到既知道又能做到。作为一名学生党员，更要坚定理想信念，发挥模范带头作用，不断强化自己的思想政治学习，在以后的学习工作和生活中都将以理想信念为指导。（文/图 左映龙 新闻中心王嫣然）
