教育装备采购网
体博会25 校体购2

宜宾市翠屏区加快推动城乡教育“一体化”发展

教育装备采购网 2024-06-13 16:55 围观61次

  四川省宜宾市翠屏区围绕“办好人民满意的教育”和“建设西部教育强区”目标,坚持“生态教育·书香翠屏”理念,通过系列教育教学改革举措不断推进城乡教育优质均衡发展。

  优化教育资源布局。构建“一核两翼多枝”学校布局体系,做优城区优质教育中心,建设白花、李庄两大教育副中心,做强乡镇优质学校枝干。2023-2025年,农村学校投入4.4亿元,实施农村学校项目15个,新增农村学校公办学位5200余个,现已撤并小规模教学点52个,不断优化农村学校布局,缓解了“城挤、镇弱、村空”现象。

  推进“五化”育人机制。推行“德育项目化、智育科学化、体育普适化、美育特色化、劳动生活化”“五化”育人新机制。在开齐开足上好国家和地方课程基础上,每3年开展一届优秀校本课程评选,开发“创意卵石”“一曼精神种子少年”“鲁宝当家”等各类特色课程100余个;农村学校依托乡村少年宫开设舞蹈、篮球等各类社团活动,培养农村学生艺体特长。

  实施协作学区管理。坚持“城带乡”“强带弱”思路,以“领航校+成员校、名校+弱校、名校+新校”组建6个义务教育学区和2个协作式学区联盟。学区内采取运行同步、教学同模、队伍同建、评价同体的“四同”管理。“自导式”教学、对象性研究学习、361课堂等教学模式的深入实践带动了城乡教育教学提质增效。

来源:四川省教育厅 责任编辑:逯红栋 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 山东安丘市:构建教育发展共同体 推进城乡教育高质量均衡发展
    山东省教育厅09-26
    为有效化解城乡教育发展不均衡、不充分问题,潍坊安丘市探索建设教育发展共同体,优化顶层设计、瞄准师资关键、夯实资源共享,打通城乡学校人、财、物、权壁垒,推动核心学校与成员学校深度融合...
  • 四川宜宾市守正创新推动教育改革提升教育质量
    四川省教育厅09-26
    优化机构设置提效能。借鉴市外先进经验并结合本市实际,优化科室设置,按学段设置学前教育科、义务教育科、普通高中教育科、职业与成人教育科,并单独设置质量评价科。通过科室的优化重组,确保...
  • 攀枝花市仁和区多措并举推进城乡教育发展
    四川省教育厅09-26
    近年来,四川省攀枝花市仁和区全面贯彻党的教育方针,扩大优质教育资源覆盖面、提升师资队伍及教育教学水平、缩小区域群体校际办学质量差距,着力打造仁和教育共富样本。把学前教育普及普惠、义...
  • 攀枝花市仁和区多措并举推进城乡教育发展
    四川省教育厅09-13
    近年来,四川省攀枝花市仁和区全面贯彻党的教育方针,扩大优质教育资源覆盖面、提升师资队伍及教育教学水平、缩小区域群体校际办学质量差距,着力打造仁和教育共富样本。把学前教育普及普惠、义...
  • 宜宾市翠屏区:“三项保障”全力做好新学期开学准备
    四川省教育厅08-27
    2024年秋期开学在即,四川省宜宾市翠屏区教育体育系统提前谋划,全力做好开学各项保障工作,确保新学期开学各项工作平稳有序开展。强化开学保障。召开全系统开学工作会,安排部署开学各项工作。...
  • 潍坊市临朐县:打造城乡教育共同体 开辟乡村教育振兴新路径
    山东省教育厅08-23
    近年来,山东省潍坊市临朐县聚焦乡村教育高质量发展,以打造“教共体”为突破口,不断改革办学模式、运行机制、保障机制,全方位创造拴心留人的良好教育条件,开辟出一条乡村教育振兴的新路径。...
  • 2023-2024学年宜宾市“科学家进校园”活动圆满结束
    宜宾市教育和体育局08-02
    习近平总书记强调:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”。为进一步推动宜宾市科学教育工作,激发青少年的好奇心、探求欲,结合四川省“科学家百人千场进校园”活动,宜宾市教育体育局于2023...
  • 四川宜宾市推动责任督学挂牌督导工作创新发展
    四川省教育厅07-24
    (1)聚焦“四个环节”规范运行。规范设置责任区,根据学区制、片区制、学段制需求,设置督学责任区57个。规范挂牌公示,统一制作责任督学公示牌,并公布二维码,便于群众查询和反馈。规范督导范...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品