一是突出管理干部能力，抓住发展新引擎。暑假期间，学校领导参加管理干部专项培训，紧紧围绕学期发展目标和规划进行研讨沟通，共同构建了适应AI时代教育需求和学院未来发展方向的发展模型。校党委组织党建专职干部赴井冈山培训中心，开展以“弘扬井冈山精神、赓续红色血脉”为主题的研修培训活动，以此提升党务工作者的业务能力，淬炼党务“基本功”。各二级学院组织基层管理干部赴厦门大学等地开展管理干部综合素养提升研修，学习最新的教育管理理念和方法，深入了解应用型本科教育的实践经验和成功案例。
二是提升教师团队质量，注入发展新动力。为提升教师队伍的教学技能和专业素养，促进教师队伍数字化转型，各教学单位通过多种形式开展教师教育教学能力提升专项研修活动，推动教学方法与现代信息技术的深度融合。8月初遴选了63名新进教师参加培训，9位校内外专家就课程思政、教学设计、技术赋能、教学创新等主题进行了深入的分享和研习。参训老师参加第三届新商科教学与学术年会暨全国高校教师师资研修班，并荣获中国商业经济学会优秀成果二等奖。马克思主义学院党总支组织思政教师赴延安开展“瞻仰革命圣地永葆红色初心”研修培训活动，建立校外党性教育实践基地。
三是强化学工队伍建设，激活发展新动能。学校根据辅导员经验丰富程度分别开展了“赋能发展，提升队伍素质”新晋辅导员提高班和“项目赋能，践行育人担当”的辅导员特训班。培训内容涵盖心理健康教育、辅导员综合素质能力大赛等七个方面，还通过理论学习、专题授课、案例分析等多种形式，全面提升辅导员的专业技能和实战能力，提升学工系统人员的认知，澄清模糊认识。期间还邀请优秀校友和全国高校辅导员素质能力大赛获奖选手分享参赛经验。
