今年以来,中央和各地陆续出台了多轮鼓励装备更新的政策文件,落实到教育装备领域,特别是重大设备的更新实施,其政策则主要指向了普通高校和职业院校。政策要求普通高校的教学科研仪器设备更新,要“服务高校人才培养、学科建设、科学研究的重大教学科研仪器设备。重点聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等战略急需和新兴领域,以及新工科、新医科、新农科、新文科建设”,职业院校以实训教学设备更新为主。为总体把控政策方向,9月底教育部办公厅再次发出通知《教育部办公厅关于用好超长期特别国债加强教师教育基础设施建设的通知》,具体阐明了政策支持重点范围,圈定了政策的指导适用范围,即五个方向:教师理想信念与师德师风教育基地建设、教育教学基础设施更新、学科实验室数字化升级、 科学教育实践中心建设、教师教育数据中心建设。
对于云视图研而言,政策的最大亮点在于教育办公厅在第二点“教育教学基础设施更新”中,重点提出了全息教学这个重点方向,且与虚拟仿真教学、沉浸式教学、专递课堂、名师课堂、网络课堂等当前几大主流的数字化教学技术方案并列,特别是居前排列。据云视图研了解,这应当是在国家政策文件中首次将全息教学正式作为一种创新教学形式予以明确。
全息教学,也称全息教室,是云视图研团队首创的技术方案和标准,从2019年在国内率先发布全息智慧教室建设企业标准以来,先后推动十多所知名高校超过二十个校区应用了全息教学系统,并获得了全息教学技术相关发明专利。云视图研团队依托自身的产品优势和技术积累,凭借让人耳目一新的产品方案和效果,在十分细分的领域里进行了五年的深耕,终于奠定了云视图研在全息教学赛道全国领先乃至全球领先的市场地位。
五年以来,云视图研瞄准了裸眼立体教学精准应用场景,在业内首个打通了全息显示、图像识别、数字化交互、三维编辑器、全息云服务等全流程功能,建立了囊括三维教学资源生产、全息课堂管理、教学资源管理与共享、数字化资源交换的全息教学全链条,同时凭借高立体超高清立体显示技术、三维图形轻量化编辑技术、人像AI提取技术、3D云渲染平台等多项关键的独家技术,加上空中成像、AI大模型、虚拟超级老师等多项国内领先的跨界融合技术,云视图研在全息教学领域已确立行业领头羊地位。同时,从市场渗透率及品牌传播角度,云视图研已经成为国内“全息教学”细分领域的龙头。
对于下一步愿景,云视图研除了继续服务国内市场,力争让先进全息数字化教学技术惠及更广泛师生,云视图研团队还将放大视野,谋求将业务脉络扩展至全球市场,跟随一带一路国家战略出海,以全息+5G+AI等前沿技术为引领,立足海内外学术文化交流的现实需求和中国丰富的数字化教育资源,构建一个全息云校共同体雏形。
