2025年5月29日 陕西延安讯
在“六一”国际儿童节来临之际,全国首个“海尔小科学家实验室”于革命老区延安市洛川县菩提镇海尔希望小学正式启用。这一项目不仅是海尔教育公益从“硬件援建”向“科技赋能”跨越的标志性成果,更以创新技术深度融合教育场景,为乡村科学教育注入新动能,该实验室紧密契合国家《教育强国建设行动纲要》及《中小学人工智能通识教育指南(2025版)》《中小学科学教育指南》的精神,致力于提升学生科学素养与创新能力,是推动教育优质均衡发展、助力乡村振兴的又一重要实践。
实验室核心功能:构建未来教育新生态
海尔董事局主席、首席执行官周云杰与学生进行课堂互动
海尔科学实验室通过创新技术赋能教学场景:为学生配置智能学伴AI课桌,为教师配备智能助教AI讲桌,构建了师生机三元协同的智能化教学环境,实现多模态感知、全场景覆盖及具身交互三大核心能力,同步对接国家智慧教育平台资源体系,融合数字化跨学科工具与生成式AI教学应用,精准契合教育强国战略中关于数字化转型及核心素养培养的育人目标。教室与海尔智能教室环境控制系统深度联动,打造出集健康安全防护与科学探究氛围于一体的沉浸式学习空间。
多模态技术融合,对接国家教育资源平台
“一室九用”集约设计,破解乡村教育资源瓶颈
依托海尔自主研发的智能教育软硬件架构,实验室突破传统教学场景限制:既支持人工智能可视化编程、数字艺术创作等STEAM课程,又能实现云端虚拟研学、虚拟仿真实验等创新教学模式。通过"一室九用"的集约化设计,该空间可替代传统九类专业教室功能,显著降低学校空间改造成本,使偏远地区学校同步享有可视化编程教学、数字艺术工坊等前沿教育资源,有效弥合区域教育数字化鸿沟,推动优质教育资源普惠化发展。
智能教学环境,重构“师生机”三元协同
实验室通过虚拟研学、仿真实验等模式,让革命老区儿童实现了优质资源触手可及,有效实现了区域间的“教育优质均衡”。
项目式分层教学体系精准匹配《中小学人工智能通识教育指南》:小学阶段侧重技术体验(如航天模型设计,虚拟仿真实验),形成“认知—应用—创造”的素养进阶路径。
种下科技火种,照亮振兴之路
从黄土高原的窑洞教室到智慧科技AI实验室,延安教育的变迁是中国乡村教育发展的时代注脚。当孩子们在科学实验室的AI课桌上设计“宇宙空间站”,与人工智能对话设计改造风力发电装置时,创新的种子已悄然萌芽。这间不足百平的实验室,承载的不仅是电路与代码,更是一个民族对教育公平的执着追求、对人才崛起的深切期许——科技之光终将越过沟壑纵横的黄土高坡,照亮每一个值得被看见的未来。
