为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署，提升北京科技职业大学职业本科教学质量，加强教师队伍建设，提高教师的专业素养与教学能力，6月4日下午，北京科技职业大学教师发展中心举办首批职业本科授课教师能力提升系列培训（第一期），特别邀请全国首批职业本科试点院校——南京工业职业技术大学教务处副处长杨梦娜教授以及国家级教学名师张长英教授到校作辅导报告。
杨梦娜以“职业本科教育课堂革命之道”为主题，结合南京工业职业技术大学作为全国首个公办职业本科院校的试点经验，从“应对新要求、重构新课程、融入新技术”三方面系统阐述了职业本科教育的定位、专业建设、课程改革等方面的内容，为北京科技职业大学职业本科专业建设提供了可借鉴的“南工模式”。
张长英以“混合式项目化教学的探索与实践”为主题，从教学一线视角出发，深入解析职业本科课程的模块化设计、项目化教学实施策略。分享了《机械设计与创新》课程的创新改革经验，通过“做中学、学中创”培养学生综合职业能力，强化实践教学与科研创新能力培养，引发教师对教学创新的深度思考。
讲座结束后，两位专家与参会教师展开了积极的交流互动。他们针对教师们提出的“职业本科与普通本科的差异化培养”“实践教学资源开发”等问题，逐一答疑解惑，强调职业本科教育应立足“实践性、职业性、开放性”，聚焦学生职业能力成长，构建“理论-实践-创新”三位一体的培养体系。参训教师纷纷表示，通过与专家的近距离交流，不仅明晰了职业本科教育的改革方向，更学到了切实可行的教学方法与管理经验，对今后开展职业本科教学充满信心。
此次培训是职业本科教育建设的重要开端。未来，学校将以首批职业本科专业建设为契机，加强师资队伍建设，深化产教融合，还将通过“请进来 + 走出去”与更多试点院校交流，探索职业本科教育发展之路，助力北京科技职业大学职业本科教育高质量发展。
