3月23日下午，南京林业大学在南林大厦三楼多功能厅召开教师“领航工作站”工作推进会。校党委书记赵茂程出席会议并讲话。学院级党组织书记，“领航工作站”建设工作组成员单位主要负责人，“领航工作站”首批入站成员参加会议。
赵茂程在讲话中代表学校党委向首批入站的高层次人才和优秀青年教师表示祝贺与欢迎。他指出，教师“领航工作站”是学校加强新时代教师队伍建设、落实立德树人根本任务的关键举措。围绕工作站建设总体要求，他提出三点意见：一是要提高政治站位，深刻认识建设工作站的重大意义。要明确建设工作站是落实党管人才原则、强化政治引领的重要部署，是破解教师党建短板、提升工作质量的现实需要，更是服务学校“双一流”建设、推动高质量发展的重要支撑。二是要聚焦核心任务，高标准推进工作站建设各项举措落地。要突出政治引领核心，抓实“双融双促”这个关键，健全学校、学院、党支部三级联动机制，紧扣质量实效根本，严格规范入口、培养、考核各环节管理，推行“双导师制”，实现政治素养与学术能力双提升。三是要强化协同联动，共同推动工作站建设走在前列。工作站站长、副站长要履职尽责、做好表率和强化服务，切实发挥好平台搭建、学术引领和凝聚人心的作用，力争早日建成省级样板工作站。他强调，各成员单位负责人要高度重视、密切配合、勇于创新，形成工作合力；入站教师要珍惜机会、追求进步、用好平台，将个人成长融入学校发展大局，使学术追求与服务国家战略需求、学校“双一流”建设同向同行。
会上，党委组织部负责人介绍了教师“领航工作站”的建设背景、基本情况以及工作站建设的整体规划与工作要求；材料科学与工程学院主要负责人和教师“领航工作站”站长、生态与环境学院主要负责人分别作交流发言和表态发言。
教师“领航工作站”是集政治吸纳、思想引领、专业服务、困难帮扶为一体的共同学习成长平台。后续，学校将持续整合各方资源，通过专题学习、实践研学、双导师指导、项目攻关等多种形式，推动入站教师实现政治进步与学术发展双促进，为学校高质量发展和“双一流”建设注入强劲力量。（通讯员：孙慧卿 摄影：孟毓哲 编辑：尹申申）
