6月5日，河南城建学院2026年度硕士生导师岗前与岗位职责培训在行政楼学术报告厅正式启动。首期培训邀请长沙理工大学卓越工程师学院院长、国家级人才韩艳教授作首场专题辅导报告。副校长毛艳丽出席并讲话。各培养单位主管研究生教育工作副院长、研究生秘书、2026年新认定硕士生导师及研究生处全体工作人员等参加培训。培训会由毛艳丽主持。
毛艳丽首先介绍了本次培训的背景与目的。她指出，硕士生导师岗前与岗位职责培训旨在强化导师队伍建设，规范导师指导行为，提升导师育人能力，切实保障研究生培养质量。导师是研究生培养的第一责任人，是学生学术道路的引路人，也是他们成长成才的守护者。她结合自身丰富的研究生指导实践，向新任导师分享了三点经验：一是导师成长没有捷径，唯有沉下心夯实教学与科研基本功，方能行稳致远，真正成为学生成长的引路人；二是团队建设贵在同舟共济，导师要善于组建和带领团队，在合力攻关中实现师生协同成长，提升科研与育人实效；三是导师要胸怀大局，锚定科研报国方向，将国家战略、区域需求与产业前沿融入学科深耕的长远目标，精准引导研究生面向国家急需与产业一线开展研究，带领学生共同前行。
培训会上，韩艳教授作了题为《从青涩到从容：我的教师成长笔记》首场报告，围绕“坚守科研初心”“组建科研团队”“人才培养改革与探索”“在沉淀中成长”等四个主题展开分享。她强调，导师要坚守科研初心，以身作则，锚定研究方向，抵御外界干扰，为学生树立持之以恒的科研榜样。在团队建设方面，导师需从制度与情感两个维度治理团队，亲力亲为，带动师生协同攻关，在团队托举中实现科研成果与人才培养的双提升。在人才培养改革方面，她直面传统研究生教育的痛点，积极探索更加契合产业需求的研究生培养新路径。她建议，在科研探索和服务需求中要形成差异化、可持续的研究方向，推动人才培养体系迭代优化，在持续积淀中带领研究生共同成长。
韩艳教授的报告呈现了个人成长、团队成长、学生成长与学院成长的生动实践，为参训导师提供了宝贵经验与深刻启示。报告使参会导师更加清晰地理解个人、师生、团队与学校之间互相成就的内在逻辑，也为硕士生导师在人才培养方面提供了切实可行的参考。与会导师表示，将在今后研究生教育工作中不断引入先进教育理念，永葆育人初心使命，为学校研究生教育高质量发展贡献智慧与力量。
据悉，2026年度硕士生导师岗前与岗位职责培训将采取分期分类、校院联动、常态开展的方式。后续将围绕岗位职责、学术道德、政策解读、案例库建设等专题，通过学校与培养单位联动、集中与自学结合等形式分期推进，切实提升培训实效，为办好高质量的研究生教育保驾护航。（文：杨艳辉 图：杨冰）
