为进一步推进冶金工程专业人才培养综合改革试点工作，加快工程教育认证复评相关筹备，探索差异化特色育人路径，6月30日，辽宁科技学院在数字化实训基地召开冶金工程专业分层分类人才培养试点改革专家论证会。学校邀请东北大学冶金学院沈峰满、李阳、刘福斌三位权威专家到会指导。校长臧喜民参加会议。
臧喜民对各位专家到校指导表示欢迎与感谢，随后简要介绍了学校的发展历程与办学特色，并深入解读了“东北抗联精神+钢铁文化”双育人理念。结合近年来本校毕业生在冶金钢铁领域的就业流向与成长现状，他指出，学校学生踏实肯干、适配性强、稳定性高且具有不可替代性，长期以来广受行业企业好评。
臧喜民系统阐述了学校“按需定制教学、分层分类培育”的人才培养改革路径。他表示，学校将精准对接行业龙头企业的用人需求，联合中信特钢、东北大学等单位开展深度合作，通过融入企业文化、聘请行业专家授课、校企共同制定培养方案、联合编撰专业教材等举措，打通校企一体化培养链条，重点培养深谙生产工艺、精通智能管控、具备创新能力的高素质应用型人才，为冶金行业提质升级筑牢人才根基。同时，他还指出了当前改革过程中面临的突出问题，期望专家们为冶金工程专业试点改革建言献策。
冶金与材料工程学院院长孙野详细介绍了面向钢铁规模化生产与特钢生产岗位需求的“技术技能应用型”、面向继续考学深造的“研究发展创新应用型”两类人才培养知识体系的构建情况，并就课程体系优化、实践教学强化以及“AI数智+”“绿色生态+”等特色课程设置作了说明。
三位专家充分肯定了本次教学改革的前瞻性与务实性，认为分层分类培养模式精准破解了校企人才培养衔接的共性难题，并对培养方案的课程设置及具体实施路径等内容分别提出建议。沈峰满教授建议提高技术技能型实习学分占比，夯实研究型理论基础；李阳教授就学生分流时间与方案提出建议，并分享东北大学分类培养实践经验；刘福斌教授针对特钢方向，提出深化电弧炉、感应炉等特色课程与企业生产对接，增加岗位实操训练。
校内研讨中，教务处、学生工作处、外语学院、基础部等相关负责同志围绕学分调整、学生管理、教师考核等落地环节展开交流，协同破除部门壁垒，统一推进改革实施。会议表示，将以冶金工程专业为试点，循序渐进推广分层分类育人模式，打造特色品牌，以差异化办学应对生源变化，夯实学校长远发展基础。
此次论证会进一步明确了冶金工程专业分层分类培养改革的实施路径与阶段性目标，为后续工作提供了清晰的时间表与任务书。学校将充分吸纳东北大学专家的论证意见，系统修订2026版人才培养方案及配套教学大纲，确保课程设置、实践环节与两类培养目标精准对接，形成可复制、可推广的差异化育人经验，切实将改革成果转化为学生发展的核心竞争力，为服务钢铁行业转型升级和区域经济发展输送更多高素质应用型人才。
教务处处长韩娇、副处长王仲，学生处副处长赵海涛，外语学院副院长李晓红，高等数学教研室主任布晓婧、工程数学教研室主任李爽及冶金专业骨干教师参加本次会议。（作者：赵京明）
