张平松指出，学校高度重视高等学历继续教育工作，建设上线课程资源是高等学历继续教育实施教学数字化的重要途径，对解决在职学生工学矛盾和自主学习具有重要意义；开展课程资源意识形态和质量审查，是进一步落实细化意识形态工作责任制和提高课程建设质量的具体举措；坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，严把课程资源的政治关和质量关，不断提升安徽理工大学高等学历继续教育教学质量，为学校加速进军“双一流”建设行列贡献力量。
与会专家在前期通讯评审基础上，按照课程资源建设标准和要求，对拟上线8门新建课程和34门考试题库进行意识形态和质量审查，重点核查内容的政治性、科学性、规范性、适用性，审核课程定位、知识体系、教学设计、资源完整性，考试题库的考核体系、题型结构、难易程度和答题解析等，并就高等学历继续教育教学改革提出建设性意见。继续教育学院将认真梳理通讯评审和会议评审意见，及时向课程资源建设负责人进行反馈，督促修改完善后正式上线。
