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第 1 / 1 页
谈教育信息化2.0带来的智慧教室教育变革
伴随着新一轮基于信息化的教育创新和教育信息化2.0带来的改革浪潮,为推进优质教育资源均衡化,以“未来学校”建设探索信息化服务教育作为深化教育改革,提升教育品质,打造教育名区的重要抓手。...
2019-03-22
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[应用]
全领域
2019年最不能错过的学校建设行业活动在哪里?
2019年最不能错过的学校建设行业活动在哪里?去哪里才能听到学校建设领域里的大牛关于未来学校的前沿理念制高点分享、先进的学校建设理念和探析尖端的行业趋势的精彩演讲?▼当然是必达亚洲2019FO...
2019-03-01
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[地方]
基教
学校空间规划引领教学创新论坛
关于举办学校空间规划引领教学创新论坛的通知以学习者为中心的交互式学习是未来教育的基本特征,这一特征对学校教育空间和配套装备提出了很高的需求,例如,空间必须满足多...
2018-08-30
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[会议]
高教
基教
职教
教育领域的六大数字化转型趋势是什么?
如今教育工作者开始逐渐认识到课堂科技的重要性。然而数字化转型中,教育是发展最慢的领域,它仍试图保留陈旧的教学方法和教育实践。但随着数字化转型与教育科技的兴起,教师的教学、评估、甚至...
2017-07-28
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2876
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[深度]
基教
教室千篇一律 映出建造者和使用者的脱节
(虹桥中学课程中心的生物鱼课程)在跨学科、项目制学习的教育创新理念之下,与传统的单向灌输式授课方式一同被诟病的,还有整齐划一的学校建筑,有着严格师生界限的教室。当学校的教学方式,学生...
2017-05-26
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[地方]
基教
北美,非正式学习空间正在改变教育布局
科技提供了前所未有的移动性与新的学习方式,这促使教育机构正在认识到非正式学习空间在丰富学习者体验中的重要性。当教学法转向以协同为导向和以课题为基础的学习模式时,更多的学习活动需要在...
2017-05-16
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[地方]
高教
基教
职教
北美:“非正式学习空间”正改变教育布局
科技提供了前所未有的移动性与新的学习方式,这促使教育机构正在认识到非正式学习空间在丰富学习者体验中的重要性。当教学法转向以协同为导向和以课题为基础的学习模式时,更多的学习活动需要在...
2017-04-05
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[地方]
高教
STEM教育:让学生像科学家和工程师般学习
面对高速变化的时代和极具挑战性的环境,STEM教育如何让未来人才具备他们迫切需要的学习能力和适应能力?在西交利物浦大学主办的STEM科学节圆桌会议上,演讲嘉宾以学校和企业的视角分享了对于STE...
2016-07-27
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[地方]
基教
点动指尖 智能触控技术助高校图书馆改革
6月15-17日,2016中国高校图书馆发展论坛在素有塞上江南之称的银川举行。此次论坛主要探讨在大数据时代背景下,高校图书馆在发挥自身资源优势的基础上,如何更好的迎合时代需求提升深度服务。从...
2016-06-21
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[技术]
高教
软硬兼施 加强智库建设及网络信息安全
高校智库是面向经济社会发展、面向政府决策咨询的科研机构。高校建设智库具有明显优势:高校人才资源集中、学科门类齐全、基础研究力量雄厚、对外学术交流广泛,可以为开展战略研究和政策研究提...
2016-06-18
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[要闻]
高教
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