教育装备采购网：教育信息化进程中，2011年，以电子白板为主导的班班通是大家关注的重点。班班通系列项目，最大的特点就是将教育资源整合在一个教育局域网中，充分实现教育资源的共享，师生互动，从而最大程度地提升教育资源利用率。从2010年河南省教育系统推进班班通项目建设以来，2011年，以二级地级市以及县教育系统为单位，执行的班班通项目亦不在少数。
伴随着班班通项目的执行，培训问题也提到日程上来。因为仅仅配备一批教学软硬件是不够的，通过便捷的操作方式，最大程度地让软硬件产品发挥最大的效用，更是关键问题。“建、管、配、用”四个环节，必不可少，而“用”的环节，是执行，也是决定前三个环节最终效益的决定性因素。
从2011年举行的班班通项目的培训来看，除中央电化馆组织的电子白板教学应用大赛外，其他项目培训或比赛的组织单位往往为省电教馆、市电教馆或者相关的县教育系统。也会出现企业积极参与组织的情况，比如厦门印天科技电子科技有限公司组织或承办过五原县板子白板培训课，安徽科大讯飞科技信息股份有限公司组织过内蒙古地区的畅言语音教具使用大赛，以上项目虽不是严格意义的班班通，但都是互动教学的有机组成部分，属于班班通项目建设中的一个步骤和举措。
2011年底将至，2012新年来临，教育信息化收尾总结工作进行中，关于班班通项目的培训工作更是提到了日程，不少地区都在加大类似的培训组织工作，记者获悉，12月下旬，湖北宜昌市班班通管理与应用现场会在秭归县茅坪城区召开，与会人员观摩了秭归县电子白板教育的课例及该县中小学管理与应用成果展示，聆听了华中师范大学博导左明章的专题讲座，在此基础上，就宜昌市“班班通”工程建设和远程教育优质资源应用进程，实现教育效益的最大化、促进教育优质均衡发展等热点问题展开讨论。相信这必将是湖北教育系统年底的一大亮点之一，对于宜昌市2012年班班通项目建设，不能不说是一个信号。另外从安徽省电化教育馆获悉，安徽方面在总结年度教育装备的基础上，为确保薄弱学校改造项目的顺利实惠，已安排班班通设备安装前期准备工作，近期则会正式召开会议，全面展开讨论，确保班班通项目的顺利执行。（文岩）
