4月7日，记者从辽宁省政府召开的新闻发布会上获悉，辽宁省积极应对一对夫妇可生育两个孩子的政策，提升公办幼儿园、普惠性幼儿园比重和质量，到2020年，全省公办和普惠性民办幼儿园学位覆盖率和评星定级幼儿园达80%，破解入园难入园贵难题。
“十二五”期间，我省学前三年毛入园率达到88.5%，义务教育巩固率达到97.0%，高中阶段毛入学率达到99.0%，高等教育毛入学率达到52.0%，主要劳动年龄人口中受过高等教育的比例由2010年的14.4%提高到20.8%，为“十三五”时期的改革发展奠定了基础。
据辽宁省委高校工委副书记、省教育厅党组成员李庆才介绍，“十三五”期间，我省将完善义务教育经费保障机制，全面改善薄弱学校基本办学条件，加强学校标准化建设，缩小城乡师资水平差距;深化中小学教师职称制度改革，试点中小学教师定期注册制度，推进基本公共教育服务均等化。
同时，积极发展民族教育、特殊教育，完善义务教育管理和服务机制、农村留守儿童教育关爱机制。逐步分类推行中等职业教育免除学杂费，率先为建档立卡的家庭经济困难学生免除高中学杂费，实施困难家庭毕业生就业援助工程，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
针对近年来备受关注的高考改革，辽宁计划在未来五年内推进普通高中学业水平考试和综合素质评价改革的同时，深化课程教学改革，积极稳妥推进高考综合改革，逐步实行分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，积极探索并制定多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，促进学生全面而有个性的发展。
此外，我省还将探索开展现代学徒制试点，构建产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的职业教育人才培养新模式;健全符合应用型人才培养特点的专业教学质量保障体系，探索实践协同育人体制机制，创新本科高校应用型人才培养模式;支持学术学位研究生参与产学研合作研究，提高创新能力，引导专业学位研究生深入行业企业，参与生产实践，提高职业能力。
